你该相信幼儿园的群体生活有导向作用，给他时间，从正面勉励他和老师及小朋友一同学习、一同玩；每天用一小时陪他进行一些游戏式的学习，例如做手工、画画、亲子共读绘本，着重“趣味”的体验，别太严肃。

在这个年龄，不少孩子把掉了毛的毛毯或一床漏着棉花的被子或旧的毡毛熊娃娃等当成宠物。这并不是孩子爱抚“宠物”，而是在喝奶时手里不摸着不行。是 预防工作没有做好的原因。喝奶时另一只闲着的手要玩点什么并不是病。给孩子穿上新衣服要外出时，不带上他的“宠物”就不行，这样做父母的确会很为难。这个时期让孩子放弃他...的“宠物”，是很难的事情。大多数母亲认可这一毛病。因为没有宠物，孩子就不爱喝奶，就没办法让孩子午睡。母亲一般是把能剪断的“宠物”就剪成两个，不能剪断的就再做个替代，以便换洗。如果只有1个，洗了就没有用的，孩子会一直哭到它干为止的。如果不睡午觉也没问题的话，白天可以不给孩子用奶瓶，因此就可以离开“宠物”了。但是这期间，要尽量让孩子在户外与小朋友一起多玩一些时间，不要让孩子感到无聊，这点很重要。孩子如果感到无聊的话，就开始吮吸手指。吮吸手指与“宠物”配套在一起，那可到什么时候也无法离开“宠物”了。让孩子整天守着电视看的话，大多数孩子都吮吸手指。

看宝宝的表现，如果宝宝是个性比较独立的话，他不喜欢跟老师玩你就不要强求吧。

多和老师沟通一下吧