课堂上还可以采用其他一些带有启发性的方式，如把乐曲内容编成小故事；按音乐的节奏，做些相应的形体细键动用来体会正确的律动感；教师和孩子一起歌唱和联弹以感染和带动孩子的葛径乔音乐表现情绪等等。钢琴课上老搂眨师对孩子的带动是要讲技巧的，你可以在网上看看刘汉写的文章“学钢琴最怕走弯路”，他讲得就比较好