需要注意的是，父母不要未经孩子的要求就主动给他们提建议。他们刚刚形成抽象思考的能力并初步拥有自己的看法。此时，他们还能够思考其他人的观点，但他们首先需要的是有人能够倾听并考虑他们的看法。因此，即使他们问你怎么想，先不要回答，不妨听听他们怎么说。经常跟孩子聊聊理想、生活等话题，会把他们对你的抗拒降至最低。在这个阶段，他们需要用争辩来表达他们独特的看法。跟他们聊聊他们正在学习的历史和社会学，听听他们怎么命佳说。十几岁的孩子有自己独立的观点。即使你不同意他们的观点，至少也要对他们的逻辑性表示赞赏。你可以说：“我永远不会那么想。”或者“好吧，我不同意你的看法，但确实有一定道理。”或者“这就是美国的好处，每个人都有权利拥细叹搁有自己的看法。”常和孩子交流和探讨，让你的孩子有机会体验到你的开明。通过赞赏他们的逻辑性和看法，他们能够明白，意见不一致、观点不同没关系。这是一种重要的体验。如果你对他们的观点持开放态度，那么他们就不会强求或者期望你训欺给予他们更多的自由，他们知道自己还没有准备好接受这份自由。珍惜这个对当前的事件表达不同观点的机会吧，否则他们会觉得需要反抗你。在命令孩子之前，父母首先应该要求孩子合作，倾听孩子反抗的理由，尊重孩子的观点。然后，父母可以表达出自己和孩子的希望，可以这样说：“我明白，你认为这样不公平。你希望跟朋友在一起，而我希望你在这儿陪伴你的表兄弟。我知道你不想这么做，但这对我很重要。希望你能帮我，也希望你在这两个小时里友好地对待他们，之后你就自由了。”