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2011年3月20日2点0分 此命五行木旺缺火缺水;日主天干为木;必须有火助,但忌土太多。
(4木 0火 2土 2金 0水,4:4 )
(农历)辛卯年二月十六丑时
八字:辛卯辛卯甲戌乙丑
五行:金木金木木土木土
纳音:松柏木松柏木山头火海中金
根据您提供的信息,结合阴阳平衡、五行互补、音韵、属相、数...理、字义、卦理、三才配置等因素,采用纯手工操作,【并非复制软件】量身定做。建议起名:李昊洲
综合评分高。【好名字一定要高分,但高分的不一定就是好名字;就像三好生成绩一定要好,但成绩好的不一定就是三好生一样。我给你起的名字考虑到阴阳适当,五行平衡,既高分又是好名字。】
祝宝宝健康成长!
Q:2352666842
友情提醒知友:
起名字请提供以下信息
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5:有什么喜忌;【喜欢用哪些字,哪些字不可以用,比如长辈用过的字等】
6:有什么具体要求;【音韵、数理、属相、字义、三才配置、卦理等等】
李恬简:恬淡简易。适用于男孩取名字。出自《陈书•萧干传》:“滂弟干,字思惕,容止雅正,性恬简,善隶书,得叔父子云之法。”
充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道,这是中国传统家庭教育的重要内容;而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话,这份名字的解释就足以用来当作家训指导教...育孩子成长,对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字,这也是中国传统家庭教育的一大特色。
大文学家苏洵为儿子苏轼(苏东坡)、苏辙取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼、苏辙兄弟;而苏轼、苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭,以鞭策自己并纪念父亲。这是千古传颂的一段佳话,也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个典范。
欣畅
王翰: 奉和圣制同二相已下群官乐游园宴
未极人心畅,如何帝道明。仍嫌酺宴促,复宠乐游行。