你好一般孩子3至4岁是进入 叛逆 的第一个萌发期，这时孩子的自我意识的发展水平正在提高，已经意识到自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系，对一些事情往往有自己的想法和判断，即使是错的也要坚持自己的意见，这就需要家长对孩子多关心，耐心教育，不要一味的批评，祝宝宝健康。

哭闹是孩子的“武器”。家长在考虑该持何种原则管孩子时，先细心体察一下孩子的真正需求。比如，他饿了，必定要吃的；他渴了，必定要饮料。也就是说，家长要考虑孩子的这种需要到底该不该满足他。如果孩子一哭家长就妥协或者孩子的所有哭闹一概制止，这实际上是家长不清楚自己要坚持什么原则。对孩子的要求进行分析，满足他...的合理要求。对于这样的无理需求，家长们需要冷处理呢。坚持原则，沉得住气，也是家长要学习的呢。有的家长不清楚自己要坚持的原则是什么。孩子社会性的发展，是通过对社会规则的试探来确立自己的行为规则。哭闹是孩子试探家长的一种方式，如果孩子哭闹就无原则地顺从他，他就会抓住了成人的弱点，并且一再地用这种方式满足自己的愿望。

孩子的哭是正常的，健康的，孩子需要这种方式来宣泄情绪，孩子一着急就会用哭来表达。这个时候，更加需要大人的引导。要让他学会等待，该坚持的原则就要坚持，说好的约定就要遵守，不能任由孩子用哭闹来改变。因为如果孩子一哭就改变的话，孩子会认为万事只要哭闹就可以解决，约定不需要遵守，一切以自己为中心。面对孩子哭...闹时冷静，无论什么时候都要冷静，分清他的每次哭闹，如果是无理的，我们不会去纵容，不会因为他的哭闹而改变;如果他是因为没有耐心而哭闹，我们就把他抱起来，反复跟他解释。