像这样子的话，我一般都是会回答宝宝提出来的问题，只是如果说一个问题问了过于多次的知，这时候我会和宝宝说，宝宝你自己想想，之前我是和你说过和。

婴儿比较容易哭闹，或者吃奶的时候吞入了大量的空气，容易形成气泡，气泡在肠内鼓动的时候就容易引起绞痛。有时候宝宝喂得过饱，引起胃部扩张过度，或者宝宝过于饥饿，引起宝宝不适。有些宝宝对牛奶、奶制品过敏引起。爱哭、爱闹，平时比较容易激动、兴奋、烦躁的婴儿身上比较常见。宝宝肠绞痛一般会持续一段时间，但在拍背...、排气排便之后就会有好转。肠绞痛的宝宝，大便一般不会有什么问题，也不会有血便、粘液便或者几天不拉大便的情况。

建议可以采取忽略治疗法，忽略治疗并不是忽视患儿，而是要对患儿一些行为的异常更加包容，多动症患儿的一些行为往往只是为了引起他人的关注，而家长的如果采取粗暴的态度很可能会激化患儿的性格异常，所以父母要学会提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩...子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用柔性惩罚方式消除孩子的不良行为。

在现实生活中，我们会发现有些孩子经常“闯祸”咬人，邻居和老师纷纷上门告状，致使父母烦恼不已。其实对于孩子的这种行为，只要采取积极的教育方式是完成可以矫正的。首先，应认识到孩子爱咬人的原因是多方面的，家长要学会区别对待，才能对症下药。孩子爱咬人的原因主要有以下几点：（1）长牙发痒：长牙时期会因为牙龈黏...膜受到刺激而发生牙痒的现象，他们有很强的咬东西的欲望而无法得到满足，于是就开始咬人。这属于生理现象，家长不必过于紧张。这时家长可以用磨牙棒来缓解孩子这一特殊时期的特殊需要。同时应多给予一些纤维较丰富的新鲜蔬菜及水果，如白菜、菠菜、苹果、雪梨等，将这些蔬果切碎成丝或细粒状，也是让孩子有更多的咀嚼机会。（2）表达情感的特殊方式：对于1-2岁宝宝而言，由于语言比较贫乏，尚不能用语言表达他们的生活感受，所以常常喜欢通过咬人来表达自己的情感，包括高兴和喜欢某人。在这个阶段，我们要教育孩子用其他方式表达自己的情感，也要多教孩子说话，学会用语言表达，而不是咬人。（3）好奇的模仿：有时宝宝咬人是一种模仿行为，是通过观察别人的行为方式而学习到的。宝宝好奇心强，当看到别的小朋友咬人时，会觉得是件很新奇的事，于是自己也会尝试着去咬人。由于宝宝没有是非观念，自己不会意识到做错事了，这时家长应明确告诉宝宝：咬人不是一个好宝宝的行为，爸爸妈妈不喜欢，以后不要再做，并要及时地反复强调。（4）发泄自己不愉快的情绪：部分孩子性格霸道、任性，当他的心理感到不满或要求没得到满足时，就通过咬人来发泄出来。这时，家长应当立即对孩子进行认真教育，让他知道咬人是一种错误行为，咬人会伤害别人，带给别人疼痛，。同时要带着他去向被咬的小朋友道歉，创造一个直观的氛围让他了解咬人带来的后果。如果多次发生这样的行为，应带孩子至医院就诊，某些疾病也可能会导致孩子的攻击行为：如铅中毒等，避免孩子向不良的行为习惯转化。