请教王老师,孩子在老师面前表现拘谨,说话小声,怎么办?

  王老师,你好,我儿子四岁半了,从小以来,胆子比较小,主要表现在和外人沟通方面,譬如说在路上遇到熟人,父母叫他喊“阿姨好!”,他很难开口说出来,但是有时候,看到旁边的小朋友大声叫,他也会跟着一起叫,但是从来不敢主动开口跟人打招呼。     在家里的表现是,非常调皮好动,很多想法,非常爱问为什么,喜欢幻想, 有一次问我“妈妈,为什么人会有感觉?”“为什么人会死?”“为什么人有血,而树却没有?”,等等很多这种类型的问题,如果我回答他的问题,他又会有新的问题,看得出他在思考,也喜欢幻想一些不切实际的东西。     自从3岁进幼儿园以来,老师一直反应他在老师面前会比较拘谨,譬如说老师主动找他说话、抱他,问他问题,他只是笑咪咪的,即使回答的时候声音也很小,很不好意思的样子。别的小朋友一看到老师,都会马上跑过去,抱着老师大叫,可是他从来不这样,只会站在旁边看着,哪怕是老师很主动很亲切的找他说话,他也只是笑咪咪的看着老师,很放不开,但是可以看出来他很高兴老师主动找他说话,得到别人的关注,他也很在意。      上课时间,也很少主动大声开口回答问题。不过上中班之后,我发现他和同班的小朋友在一起时,却很放得开,大声说话,跟着小朋友一起奔跑。    从小班3岁的时候开始,我就一直努力的鼓励他大声跟人打招呼,主动和老师说话,但直到现在4岁半,进步还不是很大。  您看是不是有什么更好的办法可以引导他,让他能够象其他的小朋友一样放得开?
答小枫_JULK    2014-09-23 21:36    

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1、从什么时候开始变得比较退缩、 胆小 的?你可以回忆出当时她受过什么挫折没有?--学校和家庭方面的。她小时候怎样的 性格 ? 2、你是如何判断她“会做的题也挡丰会做错”的? 3、其他的附加教育内容都是什么,难度怎样,谁来教,你能多多介吉室劣绍相关的勒脑情况吗? 4、她最信服谁? 5、为什么这样小的孩子上小学?其他同学也这样小吗?她历史上的学习成绩的变化如何--主要是排名。 6、在家的作业情境如何?

寿凌春_1S3N   2014-09-23 21:48
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