你好！ 这个年龄的孩子，学到的东西都是从游戏里得到的。例如数字，如果你用教学的模式，直板板地教他，他肯定不想学，而且即使学了，也没什么概念。但是，如果你配套实物来教导，孩子就会学得很快，也很有兴趣。建议家长首先不要太看重平常所认为的"学习",要引导孩子在玩中增长才智.要让孩子充分自由,家长只需要创造...一定环境.还有就是言传身教.要做好榜样。孩子喜欢听故事，这就是孩子的兴趣点之一，建议家长多和孩子一起讲故事，也可以让孩子讲给自己听，通过讲故事的方式，故事里面的图片等来培养孩子的阅读能力、数学能力及语音理解能力等。家长要也可以试着和孩子一游戏的形式来慢慢引导学习，不如， 一、引起兴趣。在和他玩的时候“不经意”的在纸上写点他感兴趣的字或画些简单的东西，引起他的兴趣，然后故意说他不会，不让他拿笔，这样利用孩子的逆反心理，他必然对拿笔写字产生强烈的欲望。如果欲望还不够强，可以在他拿到笔写了几下以后，又不让他写，并告诉他要怎么样怎么样才能再让他写一下，这样孩子对写字的欲望就充分调动起来了。 二、及时肯定。先不要限定内容，让孩子自由发挥。等孩子掌握了一点基本用笔技巧以后，可以定一个目标（不能太高和太低），让孩子完成并找到满足感。比如刚开始要他写一个“三”字，如果孩子写出来了，要用夸张的语气告诉他“哇~~这个字好漂亮啊！你太厉害啦”，最好额外给几颗葡萄干奖励，更能巩固效果。我们成年人都整天希望得到别人的赏识和认同，何况孩子！ 三、循序渐进。有时孩子不想写了或者想画点别的，千万别强迫他继续写字，让他有兴趣的时候再写，让孩子感觉写字是一件好玩和快乐的事。记住要尊重孩子成长的自然规律，欲速则不达。 四、养成习惯。蔡元培说过“教育就是培养良好习惯的过程”，我颇以为然。孩子不是一天就能教好的，耐心是家长要记得的一点。