像平时玩的 积木 ， 画画 ，过家家等许多游戏都可以开发宝宝的 智力

1. 广播电台 　　玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台，孩子电台以他自己的名字命名。一位父母打dian话，当拨到豆豆电台时，豆豆电台就播放歌曲、相声、讲新闻等节目。这样每天练习，可促使孩子语言表达能力得到提高。　　益处：培养孩子口齿清楚、态度大方，有表情地讲述故事和朗...诵。 2.　传电报 　　玩法：成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如小猴在电灯泡里跳迪斯科；小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。如无 第三个人，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。　　益处：培养孩子的 记忆力 和语言表达能力。 3.　咕噜咕噜 　　玩法：父母与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1（出示1个手指）”，父母说：“一头牛”。两个人再绕圈并念：“咕噜咕噜2（出示2个手指）”，孩子说：“两只鸟”。依次说 数字 组词到10，游戏结束。　　益处：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子 思维 的准确性和敏捷性。 4.　小小营业员 　　准备：孩子的玩具5～10件，围裙。 　　玩法：将玩具逐一放好，父母先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷卷的尾巴，它会帮人们看门，你喜欢它吗？你想买它吗？”孩子听营业员讲得好，就将小狗“买”回去，然后由孩子当营业员介绍商品，游戏反复进行。　　游戏的变化：可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品；还可以让顾客描述自己要买的物品特征，不说出名字，让营业员猜，猜对了就把物品“卖”给顾客。 　　益处：培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩固其对物品特征的认识。

可以给宝宝 玩拼图 ，积木，还有一下卡片都可以开发宝宝的智力的