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依照教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,孩子在读大班的时候就已经开始体验书写了,所以想要从源头上控制近视少年的不断增多,必须从幼小衔接着手普及握笔知识。;;警醒更多的学校和家长,不要再错误的认为“坐姿好了,视力就会好”,预防近视,一定要从纠正错误的“握笔姿势”开始不知道怎么教小孩握笔的话,可以...
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依照教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,孩子在读大班的时候就已经开始体验书写了,所以想要从源头上控制近视少年的不断增多,必须从幼小衔接着手普及握笔知识。;;警醒更多的学校和家长,不要再错误的认为“坐姿好了,视力就会好”,预防近视,一定要从纠正错误的“握笔姿势”开始不知道怎么教小孩握笔的话,可以...
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