从幼儿园接孩子回家，家长们总是喜欢问这问那，好像总有问不完的问题。但家长们有没有想过，您和孩子说的每一句话恰当吗？有什么不妥吗？也许正是我们不经意说出的那一句话，却深深的伤害着幼小的孩子。案例：一位庞爷爷接孩子离园时的交流，庞爷爷说：还真没想那么多，就是下意识地问他吃了什么，有没有吃饱啊等，寸逝菜要么就是问他学了什么，老师教的儿歌唤勒会不会背啊之类的问题。 一位孙奶奶接孩子离园：我孙女上大班了，她独立性很强，也很聪明，每天都会向我展示她学到的新本领，所以我每天就会问她，老师教了什么，学会了没有。现象：调查发现，在来接孩子的家长当中，大多数家长的第一句话是问孩子吃的问题，这类家长占到了70%以上。还有些家长会接着问孩子在一天里的学习情况：学的是什么，记住了多少，老师提的问题会不会等。 有少数家长会问孩子有没有淘气？宝宝，你今天有没有帮小朋友啊？另外，也有极少家长只是简单的说了快走、坐好了，再没有听到其他的交流方式。分析：现在的很多家长往往更关心孩子在幼儿园的生活情况和学概查习情况，如： 这些关心本来是无可厚非的，但是可能会让孩子自己对生活和学习过程有更多的关注，而忽视了情绪情感的变化、成功感的建立等。 孩子在幼儿园的生活情况和学习情况需要关心，但不是最主要的，家长可以多从孩子的感受、关心他人、获取新知识等方面进行问话，如： 这些提问，把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子自身成功感的建立和与伙伴交往上。更容易让孩子有倾谈的欲望，有表达的意愿，会让孩子对自己的作为有所感触，并且会对下一天的幼儿园生活产生向往。结语：家长每天接孩子回家时，是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段，也是开发孩子智力的黄金时间，家长要好好利用这一段时间，使用开放性的语言提问，多问几个为什么，开发孩子的思维，给孩子的表达创造良好的机会。