对孩子好一点,还是凶一点,西方教育3000年纠结史
匿名用户 2016-01-15 14:35
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具体问题具体分析,不能一概而论。教育本身就实剪是因人而异,以人的健康成长为核心。好与凶都近涌是对待孩子的方法,孩子犯错应该受到处罚或者禁足不管在国内外都一样,把这个概念上升到成人社会,就是法律。但是好也就指着鼓励,孩子会因为家长的鼓慕阶了励老师的鼓励变得更积极活泼。期间的度很重要;
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具体问题具体分析,不能一概而论。教育本身就实剪是因人而异,以人的健康成长为核心。好与凶都近涌是对待孩子的方法,孩子犯错应该受到处罚或者禁足不管在国内外都一样,把这个概念上升到成人社会,就是法律。但是好也就指着鼓励,孩子会因为家长的鼓慕阶了励老师的鼓励变得更积极活泼。期间的度很重要;