你好，很高兴为你解答。根据你的描述，考虑宝宝的社交能力弱一些，不要随便给宝宝贴任何的标签，宝宝有自己的 思维 方式，妈妈和老师不明白宝宝的行为可以跟宝宝交流，不要用异样的眼光来对待宝宝，这样是不利于宝宝的成长的。而且社交能力的训练就是在宝宝间的矛盾和 独立 处理问题中慢慢建立喝培养起来的，家长不要干...涉，只在必要的时候指导宝宝就可以了。

你好，很高兴为你解答。孩子小，很多问题不会处理，不要随便就给孩子扣个帽子，这样不利于孩子的 性格 发育，和老师沟通一下，孩子的情况需要家长和老师的配合，在家家长要多引导，在学校就要靠老师了。孩子做的不对的地方，要及时纠正。

你好，很高兴为你解答。其实我倒是觉得老师的判定有些偏差的，如果说孩子面对老师的批评显得很开心，那么只能说明孩子的行为引起你的注意了，孩子高兴有可能是平时老师对孩子的忽视，造成他刻意的去做些小动作以此来引导你，就好比很多孩子会因为想要加入别人的游戏中，他就会去搞小破坏以此来让对方与自己互动是一样的道理...。所以平时要注意了解孩子的内心想法，毕竟三岁也是一个判逆期，孩子的想法都很特别的，而且更需要家长与老师的关心爱护。