适应力是孩子成长的标志。在陌生环境拘谨很正常，积极干预或刻意教导一般都无效甚至会有反效果。成功浅务的关键在掌握好“不教而教”战略。经常带孩子外出游戏、参观、购物、访友，都该以伙伴的身份引导孩子参实团蛇与锈悠，培养他的主人意识，例如给他介绍陌生人而不只是要求他打招呼，轻松谈话而不是严肃的问答。