多做是一方面，多做曾经做了的题。曾经做错了的要做，防止下次犯错。作对了的也要挑个别来做，一方面可以增强自信，另一方面也可以熟悉知识。现在才初二，离中考时间还是够的。加油！

准确说，这不是多做题可以解决的，问题的关键在于数学的理解是不是到位。因为初中开始，数学更多地需要人对其内涵的理解而不是小学那种靠做题和记忆可以解决的啦。提供两种方法给你参考，一种是：让小孩专门地去看一本数学参考书（这个应该每个小孩都有的吧），把每节内容中，所学习的概念和注意点进行标注，比如用荧光笔啊...什么的，有针对性地做少量题目，比如每节讲解中的练习题啊，还可以写自己的感悟，这是比较扎实的办法。第二种，希望小孩可以整理错题，但不是单纯地抄下来什么的，而是把自己做错的题目后面，写下自己的理解，为什么做错，有哪些需要注意。然后考试之前可以翻出来看看。同时，做题目的时候，可以想想有没有别的解法，别的思路。 大致就是这样啦，祝考试顺利！

只能多做题目。。。。。