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正确的问法应该是"怎么样做才能够不溺爱孩子? 孩子该做的事要做,不该做的事不能让做. 怎么才能做到?事先大人要告诉孩子什么不能做,还要多提醒,还要讲好做了会有哪些后果,比如没收喜欢的玩具,坐板凳,关到自己的房间里等等.如果孩子做了不该做的事,大人要监督执行后半部分. 小的时候就要注意正面引导,多鼓励,少说不.不能拿的东西要放到小孩拿不到的地方,这样小孩才能在肯定的环境中成长.但是一定要有说不的时候,这样小孩知道世界上有的东西他不能做,要让小孩知道这个事实. 1、让宝宝学会关心自己 一个连自己都不会关心的孩子,就无法指望他具备关心他人的意识和能力。要让宝宝学会关心他人,首先得让他学会关心自己。所谓关心自己,其实也就是让宝宝学会自己照顾自己,管理自己。比如让他自己穿脱衣服、收拾玩具、自己吃饭等等。总之就是让他做一切力所能及的事情,让他在关心自己的过程中体验他人会有怎样的情感需要。 2.让宝宝学会关心家人 在学会关心自己的基础上,可以推而广之,从宝宝最亲近的人入手,让他学会关心家人。家人可以有意识地经常锻炼宝宝,有了好吃的,要让他先请爷爷奶奶吃;家人过生日,可以提醒宝宝以适当的方式表示祝贺,比如和父母一起给爷爷奶奶买个小礼物,画一张画、做个小手工等等;爸爸妈妈下班回家,可以启发宝宝去给爸爸倒杯水,帮妈妈接下手中的包;家人病了,鼓励宝宝去问候一下哪儿不舒服,给病人拿拿药,倒杯水等等。对于宝宝的关心,家人要由衷地表示感谢,让宝宝体验到关心别人也是一种快乐。 3、让宝宝学会关心周围的人 平时带宝宝外出做客时,要让宝宝学会由衷地感谢主人的招待,并且经常对宝宝说:“你看看,阿姨竞唉忙了一上午,为我们做了这么好吃的饭,阿姨辛苦了。”碰上称震然小客人眼巴巴地看着宝宝的玩具要启发他:“小弟弟很想玩玩你的玩具,如果你给他玩一会儿,他会很开心,很感谢你。”通过这种方式让宝宝了解别人的心理和愿望、难处和需要。幼儿园老师病了,带宝宝一道去看望一下;小朋友遇到困难了,鼓励宝宝去帮一帮,让宝宝慢慢学会关心周围的人。 4、药某让宝宝学会关心社会 带宝宝到公园玩,教育宝宝不要破坏公物,不要破坏周围的环境,从这些点点滴滴做起,宝宝长大后就会成为一个具有社会责任的人。 此外,在宝宝成长过程中,家长可以通过照相机、录音机、摄像机等工具详细记录宝宝成长的点点滴滴,给宝宝看看他的照片与录像带,听听他的录音,让他了解他的成长历程,体会家人对他的关爱。还可以给宝宝讲一讲他成长的故事,通过这些故事,让他明白他成长的过程中凝聚了家人以及医生、老师、各类服务人员等为他付出的一切,唤起宝宝感激、热爱、尊重他们的感情,教育宝宝学习他们真诚关心、爱护、帮助他人的优良品质
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哎呀,现在孩子比较少,;老人个个都当宝贝看待的、 亲,你要有时间带宝宝的话尽量自己带吧,我觉得老人带出来的孩子和父母带出来的确实有差距。 慢慢的喝老人谈谈吧,突然间把孩子接走了,老人也不适应,毕竟也习惯了宝宝在身边。你可以先抽空带着宝宝回家适应一下,让老人和宝宝都适应一下的。时间长了或许有好处的。 ...
孩子在这样溺爱的环境下生长是没有好处的 容易养成自私 自我 任性的坏毛病 最好是正确教导 以后再来后悔就来不及了 该满足的满足 不该满足的就要制止 最好不要当着孩子面护驾
是不是爷爷说了什么,做了什么让宝宝反感,还有你们是不是说话也有不注意的地方,问问宝宝,告诉宝宝爷爷那么爱他,宝宝也应爱爷爷的。实在不行,你们又需要爷爷的帮忙,可以让幼儿园的阿姨说说宝宝,阿姨的话可比谁的都管用哦。
耐心说服老人。 爷爷、奶奶和父母是两代人,除了在年龄上有较大的差异外,思想方法、生活经历、个人爱好、生活习惯、社会条件以及所受到的教育等等,都存在很大差距。在教育晚辈方面持有不同的意见、态度和方法是正常的;因此。父母既要看到老人溺爱孩子的“必然性”,可以先肯定老人的慈爱之心,尊重老人的劳动成果,对老...