分离性焦虑是由于孩子过于父母的依赖，缺乏外界适应能力 如果已经分离焦虑的话，需要让孩子请一段时期假带他去做他喜欢做的事情（吃的、玩的）让他先开心起来，走出焦虑的负面情绪，然后再调整他上幼儿园的心态 我们要从心理和现实两点引导他过度分离焦虑期 1.日常跟他说说社会的小事情，基本知识，如超市是干什么的，...幼儿园是做什么的，汽车有什么用，让他心理有接收和适应外界的能力 2.注意培养孩子的生活自理能力，如吃饭、穿衣、洗手、大小便等，不要让孩子养成对父母过分依赖。 3.培养孩子的合群能力，要鼓励孩子把玩具分享给邻家孩子玩，以培养孩子与人相处的能力。 最好跟些入园学习的大龄小朋友一起玩，父母在旁边说小朋友去幼儿园可以学到什么事等等，多说些幼儿园领红花得到表扬的故事 4.可以的话，带孩子到托儿所或幼儿园看看、玩玩，当他对托儿所或幼儿园比较熟悉和向往时，再正式送孩子入托。 5.不应生硬地把孩子推进托儿所或幼儿园，自己一走了之，而应给孩子一个适应的时期。在孩子入托或入园的头几天中，家长可以陪孩子在托儿所或幼儿园里玩，随着孩子与陌生的小朋友和老师熟悉之后，家长可逐渐减少陪伴时间，直到最后完全放手。切莫操之过急，以免加重焦虑发作。