建议您采用以下措施纠正孩子： 1．家长不要急躁堡认，要以安详的态度和稳定的注意来感染孩子，做孩子的好榜样。 2．不要经常把孩子是个“注意力不集中的孩子”挂在嘴边，这样会使孩子认可自己是个“注意力不好”的孩子，而缺乏改造“注意力分散”的信心。 3．把过多的玩具和书籍收起一些，引导孩子较长时间地玩一件玩具或看一本书。 4．减少看电视的时间，尤其少看那些打斗和暴力的电视。 5．停止孩子参加活动性强的训练，如：跳舞、踢球，并减少带孩子参加热闹场合的活动，如：卡拉OK，蹦迪等。 6．参加训练安静心态的活动班，如美术、书法、围棋。 7．在家庭中建立“肃静时刻”制度（也是“亲子时刻” ），养成“动静有序”的生活规律。 “肃静时刻”既是在家里规定一个全家人都要安静的时间段，如晚上7：30。搞个闹钟宣告“时间到”。此时，全家人都要做到小声说话，尽量不要看电视，最好是大家都看书，给孩子造成一个神秘又严肃的氛围。家里的施教者此时就带孩子到一个固定的地点，开始“玩”。玩的内容在开始时可定四项，如：认几个字，画画，玩积木或拼图，讲故事。一个接着一个玩，中间不停息。到孩子不太能坚持时停止（要掌握不要在已经很烦恼时停止，最佳的时刻是在他很高兴时停止，以便为下一天的玩，奠定快乐的心情），表扬他今天“坐”了多少分钟，并鼓励他明天可以坐更长的串欺时间。就这样由少到多地使孩子的心静下来，慢慢地训练了“坐”功和对学习的兴趣。对于家长一定始终和孩子一起“玩”，并在玩中引导孩子。对于玩的内容，要提前一些进行准备。对于您的活动性很强的孩子，每天要在一定的时间让他“疯玩”，以便释放他的体能。长此以往，在孩子的生物钟里就会建立“能动能静”的规律。这项活动您至少要坚持两、三个月，是很有效果的，但家长比较累。为了您孩子的未来，您应该而且会有这个韧性。 8．掌握表扬和鼓励的艺术。只卫舞航要孩子有一些进步，就要表扬；而在感到他会发生注意力分散的活动之前，先要戴高帽子，鼓励他可以战胜自己的信心和勇气。但不要罗嗦。