孩子面对问题，总是先选择逃避，因此压力越大的科目，他越不敢碰，结果那一科的成绩也就可想而知了。 “畏难”是所有人的通病；但是只有面对问题，才有可能解决问题。因此，告诉他怎样解决问题才是最重要的。松下幸之助有一次对犯错的员工说：“是你的错吗？希望你以后加倍努力，将功赎罪！”没有多说什么，只告诉他怎么做...，这就对了！ 孩子数学不好，你可以把作业拿过来看一下，问他：“你希望我怎么帮忙你？”如果孩子想请家教，经济能力允许的情况下，不妨答应他的请求。如果能力不允许，你可以抽空在旁边陪他做数学题，花些时间就会有收获，这是一定的；然而是不是可以突飞猛进，那就要看实际行动啦！生活上的问题，只需调整—下生活方式就可以；课业上的问题，却必须借助他人，亲戚、朋友、老师和同学都可以代替我们帮助他，善用这些资源，对孩子的课业才能有真正的帮助。先从外塑，而后内造，要孩子产生信心就不难了！ 当我们遇到困难时，我们最需要的是别人真诚的帮助；当我们犯错时，我们希望别人能宽宏大量，并提出改进的方法。孩子也是一样，不小心犯了错，他希望你能原谅他，必要的话，告诉他要如何将功赎罪；遇到难题了，他希望你体会他的痛苦，真诚地帮助他脱离痛苦。 帮助他克服难题，除了要有诚意，还要讲究方法。如果你只是说出自己的困难，却不愿意以行动帮他解决难题，他会对你没信心；而他若已犯了错，而你说一辈子不原谅他，这句话会像一把利刃一样穿过他的心，那是于事无补的。 只有真心诚意地帮助他，他才会在出问题时把困难告诉你，寻求你的帮助，无形中就形成一种良好的互动关系。