呵呵，楼上的说法很对。记得亲子课的时候，专家们就讲过，聪明的妈妈一定要首先是个“懒”妈妈，要只动嘴不动手。比如，妈妈每天下班进门后，要跟宝宝说：好孩子，给妈妈把拖鞋拿过来...给妈妈把水杯拿过来，妈妈要喝水...虽然这都是些小事情，但通过这些小事情，日积月累，孩子就会形成一个习惯，教孩子学会关心父母...，孝敬父母。再比如，孩子玩完玩具后，妈妈要看着宝宝的眼睛，跟宝宝耐心的说：玩具玩完了，从哪拿的要放回哪去。起初的时候，父母在跟孩子说完后，可以帮孩子做完收拾玩具的工作，但反复几次后，孩子就会知道，玩具玩完了，从哪拿的要放回哪去。然后就会自己主动的收拾玩具。所以说啊，我们做家长的，平时要多动嘴跟孩子说... 查看更多>>

俗话说：“勤能补拙。”一个笨拙的人如果勤奋努力，就会和常人一样取得好成绩，更何况智商一点儿都不低的人呢？所以，是否勤奋决定着一个人的成败。要想让孩子一生都具有一定的竞争力，家长从孩子小的时候就要培养他的勤奋精神。常听有些家长这样训斥孩子：“你真笨，这么简单的题都不会！”也常听有些家长这样夸自己的孩子...：“你真聪明，一会儿就把作业做完了。”其实，这些方法都不算得当，前者是极易挫伤孩子的情感，扼杀孩子的聪明才智；后者把本来是勤奋的成果说成是天分的功劳，久而久之，孩子容易养成浮躁的作风。所以，在评价孩子时，绝不能用先天来否定后天。要知道，肯努力是一个最可贵的心理素质，有了它，所产生的动力就会无穷无尽。... 查看更多>>

俗话说：“勤能补拙。”一个笨拙的人如果勤奋努力，就会和常人一样取得好成绩，更何况智商一点儿都不低的人呢？所以，是否勤奋决定着一个人的成败。要想让孩子一生都具有一定的竞争力，家长从孩子小的时候就要培养他的勤奋精神。常听有些家长这样训斥孩子：“你真笨，这么简单的题都不会！”也常听有些家长这样夸自己的孩子...：“你真聪明，一会儿就把作业做完了。”其实，这些方法都不算得当，前者是极易挫伤孩子的情感，扼杀孩子的聪明才智；后者把本来是勤奋的成果说成是天分的功劳，久而久之，孩子容易养成浮躁的作风。所以，在评价孩子时，绝不能用先天来否定后天。要知道，肯努力是一个最可贵的心理素质，有了它，所产生的动力就会无穷无尽。教会孩子发奋，教会孩子百折不挠地钻研，这才是家庭教育的主要任务。

1、培养孩子独立思考的习惯 。比如，家长可以故意给孩子一个不完整的答案，让孩子自己用脑袋去想，得出圆满的答案，也可以提出一些问题，表示自己解决不了，让孩子帮忙。这可以使孩子在不知不觉之中，自然而然地养成“独立思考”的能力。 2、让孩子用语言把自己的想法表达出来。即使明知孩子想讲什么，也不要先说出来，...不要替孩子表达。少说这样的话“你是想……？”，“你是要……？”，“你去……”等等，避免让孩子只说“对”“是”“好”这样的话。 3、逐渐改变孩子的依赖心理。 给予孩子工作或角色，赋予他责任，完成后要鼓励。即使是很小的孩子也会因责任感而引发出不靠他人而自己解决问题的欲望。 麻烦设置有用哦