欧美的教育观是从大局出发，而中国的教育观是从个人角度出发。从大局出发，就是一堆小孩里面挑出优秀的人，那么小学时就不能过度培养，否则掩盖住了孩子的本质。然后对优秀的小孩重点培养，长大后就很有能力了；从个人角度出发，就怕自己小孩不优秀，所以采用过度教育培养，以达到滥竽充数的目的，那么就发现不了孩子的本质...，因为镀金了。这样是选出的人才不是优秀的，也就后继乏力，长大后发现能力不足。这不只是浪费教育资源的问题，而是耽误时间了。你要是喜欢欧美的教育方式，那么你的特长会被发现，或许决定你适合做超市营业员。

在一个人的成长、发展过程之中不可能只有自我没有他人的，需要他人帮助同时也要为他人服务，在互帮互助中成长。我认为你对“享受生命”理解的不全面，享受生命的含义不是只为自己活。

因为咱们的目标是G C主1义，所以要教育你互助互爱奉献自身，只不过人性都是自私的，所以没人喜欢这种教育。

应该说中国的教育就是一种应试教育 逐渐向 商业教育方面发展了 在校根本学不到东西 好多学生还不都是花钱出去上培训班 一批坏老师 带坏一代人