我也是这样的人，我只能说说我的想索尺法不管是批评还是鼓励，都会让她感觉到父母在注意着她。但这并不是好现搂震象，她会认为，他没有自葛生残己的空间，尤其是老师或家长把她批评的面面俱到的时候。做事磨蹭，是因为她不知道做完这些以后该去做什么。因为她不管做什么，都会有人注意她，不管她的秘密藏得多深，都会被发现。她要演别人，是因为她要把自己隐藏起来，在她们认为，她是在当两个人，而她本身的一些行为就不会有人太在意，也不会把她的秘密当回事，甚至当她是在演。 做家长的，大部分都不懂这些，都在为孩子安排以后的路。家长安排的路，只是站在家长的角度而已，即使孩子再怎么努力，也只能达到家长的高度，不可能超越。 老师总会刻意的强调学习的重要性，甚至夸下海口辛苦多少多少年，幸福后半生。从实际出发，可能吗。学习了十几年，从学校出来，却又跳进了社会这所大学校。工作、房、车，哪样不紧张。一忙就是几十年，还不是和大多数人一样。童年却全都花在了特长班、补习班上，得不偿失。