其他回答
主要取决于学校的教育,家长只是辅导作用。因为这个时候的知识是非常基础的,不懂得要去问老师,这个才是正道。您只要把孩子的思想教育方面做好就可以了。你现在也去买两本书,读一读,要是不懂的字,就查字典。然后你要和孩子一块学习,给他减少压力。还有去买两本课外书,读读知识,这样帮助你孩子的学习,也在自己学习!...你现在也去买两本书,读一读,要是不懂的字,就查字典。然后你要和孩子一块学习,给他减少压力。
记得中央电视台不是有个广而告之吗。就是一个小孩看见他的妈妈给他的奶奶洗脚,于是小孩在妈妈回家后,也端水给他妈妈洗脚。
那么正好,你和你孩子一起学,这样既可以自己学到,又让孩子学到了,还能调动孩子的学习热情,一举三得啊。
智力教育让老师去做,谁叫他(她)领了工资的。
家庭教育以德育为主,因为你想想看,如果我们一味的去抓孩子的学习,而不去培养他的品德,那么最后的结果会是什么呢。最后的结局会是他的品行很差劲,如果他越聪明,对社会、对家庭的危害可能也就越大。有个例子,前些年广西有个大毒贩,他的化学很好,可以自己通过化学反...应合成毒品,他几个月就生产好几吨毒品,那将会毒害多少人啊!
如果孩子长大了,因为不懂得知恩图报,不晓得孝敬父母(或严重点的是忤逆不孝),他能赚再多的钱又有何用。这样的儿女如何为自己养老送终。
所以好的品德要从小就培养。
说概括点包括:忠、孝、仁、义、信。
忠,忠于国家、忠于民族、忠于人民,其实就是忠于自己、忠于自己心中的信念。因为自己就是这个国家、民族的一部分。
孝,孝敬父母,无可厚非,天经地义的事,只有先做到这一点,人才知道,知恩图报、尊重别人,也只有尊重别人,才会去理解别人,最后同等的得到别人的尊重和理解。
仁,仁即仁爱,它是一种信仰,就是我们内心深处萌发的一个善的信念,即我要做的事,一定得是好事,而且我一定得把事做好,我做人,一定得是做好人,不做坏人;是人内心中那种追求万事万物尽善尽美的愿望。也许我们一生所做的事并不一定都是好事,有些事最后结果也并不一定好(人或多或少都是有缺点),但是心中要有这个善的信念,这样我们才能接受批评,发现自己的缺点,并改正缺点,尽可能多的做好的事情,和把事情做好。也确立一个人为人处事的态度。
义,义可分大义和小义,大义之于国家、民族,小义之于家庭、朋友。也可理解为正义、道义、情义。“义”就是应当作、不得不做的事。想象一下,如果自己的孩子能做个有情有义的人,将来必定是人缘面广,结交朋友多(人多好办事)。
信,就是现在常说的诚信——诚实守信,“诚实”即实事求是,不撒谎,不作假。“守信”即言而有信,说到做到,决不反悔。诚信为本,无信而不立这是做人的应有品质。这个很重要,如果你能做到让你的小孩即使是考试考差了、早恋了、以及做错了任何事都能诚实的向你说,那你就做得比较好了。但是千万别对小孩发火,你一发火,那他(她)下次就不会对你说真话了,他(她)能向你坦白就是因为他(她)需要你的帮助。
如果把品德划分细一点,那么还有:
吃苦耐劳、勤奋勇敢、善良大度、勤俭节约、有责任心、以礼待人等等好多哦,我也一时半会想不全。
总之记住,父母是孩子最好的老师,言传身教最重要,其中对大一点的孩子,沟通是关键。
记得中央电视台不是有个广而告之吗。就是一个小孩看见他的妈妈给他的奶奶洗脚,于是小孩在妈妈回家后,也端水给他妈妈洗脚。
写那么多,希望能帮到你。
这个问题很大,建议您去您孩子所在学校和老师沟通一下,他也许会给您更多帮助!
加载更多