原因一：如果补的是同步，基本上是学校课堂的重复，孩子在校没有学好，靠一、二节补习课补回来，是没有保障的，所以还是让孩子跟上课堂活动，怎样跟上课堂活动呢？唯一的办法是让学生能听懂，能听懂宝舞的基础就是孩子要记住单词，过“识字关”。 原因二：补的是其他课程，学生平时的测试，都是以课程标准为基生指相准，以现学教材为考试内容进行命题的（现学教材是围绕课程标准编写的），如果连学什么，都没有把握好，那肯定是失败的，因此，要相信国版。 现在的教材一标多版，有人教版、外研版等等，如果孩子的词汇量突破了，与选择哪个教材学习，关系不大，都能学好英语，因为它们都是围绕课程菠狼标准编写的。但如果孩子学习非标版，那就不好说了。我家孩子现在就在北京新东方优能一对一部学习，非常有针对性，你可以试试看吧。