有的宝宝非常害羞，有的宝宝则像个小小外交家。害羞的孩子是真的不受欢迎，还是他们低估了自己？作为父母，我们应该做的是，让家变成孩子获得能量的能量场，而不是滋生消极、自卑的温床。 1、让家成为爱的堡垒。 顺顺是个乖巧的小姑娘，在家里口齿伶俐，但是出门後却不爱说话。妈妈并不著急，耐心、平和地对待顺顺的表...现，鼓励顺顺的每次努力，欣赏她的独特和可爱，这让顺顺一直保持著良好的自我感觉。 每次去超市、商场，妈妈都不忘记带上顺顺。妈妈明白，每一次出行顺顺都有很多机会去跟人交流：帮妈妈付账，找阿姨称东西，帮妈妈要餐巾纸……叔叔、阿姨们一次次地称赞，妈妈心里偷著乐，顺顺也乐此不疲，每次都满意而回：「妈妈，完成任务了！」 妈妈笔记： 温和、有耐心的父母和老师，有安全感的家庭，有归属感的幼儿园和学校，是帮助孩子克服害羞最基本的良方。 行动第一。不要怕麻烦，在一点一滴中慢慢地给孩子创造安全的人际交往机会，让孩子从交往实践中体验到成就感，享受到与人交往的快乐。 2、害羞的孩子更需要看到自己积极的一面。 铭铭是个3 岁的小男孩，很少与人打招呼，妈妈每次让铭铭打招呼，他都会扭过头去。碍於面子，妈妈总会解释一下：「我们铭铭很害羞，从不与人打招呼！」时间长了，铭铭更不愿意主动交流了。 妈妈笔记： 不要给孩子贴上害羞的标签。总被贴标签的宝宝会自己说：「我害羞了！」父母不要在别人面前评论自己孩子的害羞表现，尽量换成积极的字眼，如我的宝宝正在学习做个有礼貌的孩子呢，他要多观察一会儿等。 让宝宝知道，每个人至少都有一件自己想做的事情最终能够做成。更多积极的评价，经常和他分享成功的快乐，宝宝的自我满意度会逐渐提高。 3、让孩子获得足够多的能量之後，再走出去。 齐齐妈妈带齐齐去儿童乐园玩，看到别的小朋友都玩得不亦乐乎，齐齐却还在妈妈怀里不肯下来。妈妈著急了，不断提建议：「齐齐，你玩玩滑梯好不好？玩玩大球好不好……」齐齐却不买账：「不，回家，回家！」 妈妈笔记： 到一个新鲜的环境，孩子如果感到不适，不要急於让孩子加入。先抱著他，让孩子感到安全，然後轻松谈论环境中孩子可能感兴趣的地方。如果孩子从你的怀里探出头来，那就说明他有要去探索的意思了。 不要著急，继续轻松地谈论：「这个小弟弟真有趣，哧溜一下就滑下去了。」看到火候差不多了，再问问孩子：「齐齐也想去试一试吗？妈妈就在这里等你，需要妈妈的时候可以叫我。」 4、无论何时，我们都有责任让孩子拥有良好的自我感觉。 颖颖家来客人了，妈妈鼓励颖颖跟阿姨打招呼。颖颖羞红了脸，好久才说出「阿姨好」，妈妈提示颖颖说：「大点声宝贝，阿姨没听见。」这时，羞红了脸的颖颖扭头就跑了。 妈妈笔记： 当孩子表现出进步的时候应该及时肯定，见好就收，让孩子获得成就感，下次才能更进一步。如果父母要求太高，乘胜追击，很有可能孩子就逃避了。 5、回忆大方的场景，大声讲出来。 粼粼一向见到人很少打招呼，但是上次见到妈妈的同事张阿姨时，可能是张阿姨给人的感觉很和气，粼粼一下子就接受了，很热情地跟张阿姨打招呼，让妈妈喜出望外。 後来妈妈多次提及这件事情，告诉粼粼「： 粼粼你还记得吗？上次你见到张阿姨的时候，很热情地跟她打招呼，张阿姨直夸粼粼有礼貌，妈妈也为你感到高兴呢！」粼粼眨巴著眼睛听著，一副很满足的样子。他可以感受到自己大方的举动让妈妈和张阿姨非常开心，自己也很有成就感。 妈妈笔记： 6岁以前，孩子对情景的记忆非常深刻。父母要抓住宝宝的这个特点，经常帮助他回忆自己偶尔表现出来的很大方的场景，那种受到赞许的感受，会不断增加交往的信心。 6、孩子的自我反省能力很强，有时候只是需要时间。 苗苗已经2 岁半了，曾经看过一个短片叫《害羞的小米》，讲的是一只害羞的小松鼠的故事。小松鼠想跟大家一起玩却不敢大声说出来，最後在朋友的帮助下终於融入了集体。看短片的时候苗苗就觉得小松鼠跟自己有点像，比较喜欢。每当见到人害羞的时候，苗苗就主动要求看《害羞的小米》。看完之後，自己还若有所悟地说：「想跟朋友一起玩，就要大声说出来。」 妈妈笔记： 宝宝有自我反省和自我教育的能力，有的时候父母只需要给孩子提供材料，多次重复之後，他就会真正明白。 图画书契合孩子的心灵，是一剂温暖的心灵鸡汤。有心的妈妈可以针对孩子的不同特点，寻找适合的图画书来阅读。 TIP 宝宝的害羞也分场合 大多数宝宝的害羞是有选择的。比如，见到有些人的时候表现出害羞， 而对另外一些人则不。还有一些宝宝见到一些事物也会表现出害羞，比如某些图画等，这都是非常正常的，因为对不同的宝宝，同一个事物引起的感受不同。 害羞并非终身烙印 随著环境的变化和社会经验的积累，很多原来害羞的人长大後变得不那麼害羞了。在这当中， 家庭和学校等环境的作用不可低估。