小孩子很小气,生气后会丢东西,或偷偷的把东西损坏丢掉,这是什么性格,不懂怎么教了!

现在七岁,二年级,性格一点都没变好,还很爱哭,下象棋如果形势不好,他就掉眼泪了,写字也不专心,写写玩玩,我发脾气骂他他就哭,有时偷偷的损坏东西,我好好说教也没用。学习成绩在班里前三四名。字也很漂亮。就不懂他性格怎会那样?
匿名用户    2013-11-24 11:07    

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或许他是想引起别人的注意力,小孩子的特别容易受到外界的影响,你不可能要求他认真多久,作为家长应该用正确的方法去引导,小孩子需要表扬,比如说他做对了一件事对他进行表扬,乖宝宝都是夸出来的,做错了事要耐心的教导,打骂是不行的,因为他以后还是会范的,他害怕只是害怕做错是会挨骂而不是认清是做错了事,希望你的...孩子会健康快乐的成长

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匿名用户    2013-11-24 14:04

定规则,遵守规则,你自己要先做榜样!

匿名用户    2013-11-24 14:02

报复反抗

匿名用户    2013-11-24 14:01

现在七岁,二年级,性格一点都没变好,还很爱哭,点评:不要在孩子面前表现你的结论:孩子爱哭。不要让他知道你认为他爱哭。你认为他的优点,一定让他知道。你认为他的不足,不要让他知道。自当你不知道他有这个缺点。 下象棋如果形势不好,他就掉眼泪了,点评:姑且你自当是没看见他流泪。告诉他,胜败乃兵家常事。胜不骄...,败不馁。借助每一次胜败,培养孩子的胜败观。 写字也不专心,写写玩玩,点评:孩子的心智尚未发育完全,这是很自然的。心理学认为,小孩子集中精力的时间,不超过15分钟。因此,孩子只要在写就好。如果停下来不写了,你可以提醒他继续写就是了。 我发脾气骂他他就哭,点评:你不要发脾气。发脾气是不逻辑的表现,是没涵养的表现,是自我修养不足的表现。因此,你发脾气,就给孩子树立了很不好的榜样。你应该平静耐心的与孩子沟通。 有时偷偷的损坏东西,我好好说教也没用。点评: 1、告诉他损坏东西给生活和工作学习带来的不便; 2、告诉他损坏东西造成经济损失,会对生活学习产生不良影响; 3、制止他损坏东西的行为; 4、如果可能,对损坏的东西进行修补或者处理的过程中,让孩子参与,让他亲历损坏东西的危害,承担自己的错误所导致的麻烦; 5、告诉孩子要爱护一切人类的劳动成果。你可以和他商量,能不能做一个实验:让孩子做一件工作,然后你给破坏掉。可能这个实验还没有作,他就理解了他的问题了。 学习成绩在班里前三四名。字也很漂亮。就不懂他性格怎会那样?点评:性格的形成与以下因素有关:1、父母的性格;2、其他家庭成员的性格;3、孩子接触的其他人的性格;4、家长对孩子的不良行为的干预;5、孩子自身的学习与修养。所以,要培养良好的性格(其实就是培养良好的修养),需要家长自身不断提高个人修养;让孩子多接触修养良好的人士和集体;多给孩子讲情商修养的故事。

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匿名用户    2013-11-24 13:59