关于小孩子的心理方面的问题
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当真是可怜天下父母心。不讲考得不好的科目，自然是因为羞耻心和虚荣心的原因，不好意思让别人知道自己可怜的分数。至于把自己所有科目都告诉别人，一种原因应该是在孩子看来，既然别人问起，就应该如实地回答。毕竟，从小我们受的教育是要诚实做人。还有，就是习惯了每年的例行问答，以前都是这回答的，现在也是这样回答，孩子觉得没什么不妥。还有一种，孩子的道德心理年龄发育比生理年龄迟缓一些，还没有从他律过度到自律阶段。无论是哪种原因，我认为都需要结合孩子的成长才能全面地评论。以上，都只是猜测，评判一个孩子，是一个应该谨慎又谨慎的事件，本着有利孩子发展的原则，一般应该给予正面评价。 也许我应该讲一个故事给你：美国心理学家罗森塔尔考查某校，随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。”事过半年，罗森又来到该校，发现这18名学生的确超过一般，长进很大，再后来这18人全都在近碗不同的岗位上干崭怠出了非凡的成绩。急导剪我们知道真实的情况是，这18个学生是他随机抽出的，但事实上是他们后来却真的取得了不一样的成绩。这就是罗森塔尔效应——期待的效应。
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我就一句话 你想多了 其实孩子教育问题 个人觉得和家庭环境联系更多一些 俗话说 上梁不正下梁歪 父母恩恩爱爱 和谐美满的家庭 孩子绝大部分 都不会出现什么问题！平时多给孩子树立点榜样。
作为家长需要耐心推敲孩子的行为所发出的信息 我觉得考的不好说忘了，是害怕说出来所受到的伤害，伤害不止是体罚还有精神上的 至于心理好坏，好坏是没有绝对的，任何人格都有它存在的原因，优点以及缺点是并存的 如果有空可以上网看看耶鲁大学公开课的心理学和哲学，对教育孩子有点帮助 全手打，有其他不明白的地方可以...
我认为你的孩子这样应该比较好。说明孩子比较直率。 孩子真实地反映现实与接收现实，应该是最健康的心理。你不要想太多。 你应该协助孩子真实地理解与面对现状，以及一起分析怎么办。不要引导歪了。 任何隐瞒的心理，最终都不能解决问题。
一般来讲没那么复杂，或许是害羞，或许是为了增加别人的好印象避免坏印象。你的孩子很诚实，如果成绩不好，要分析原因，努力就好了，学习的目的是为了更好的生活。好于坏也看对于什么标准，也有可能那些孩子家长给他们灌输了成绩就是一切的观念，这可能会让孩子在学习过程中忘记学习的目的是什么，也可能让孩子产生过多的焦...