多听听英语磁带

找个老师补习 或去 外面的教育机构学习， 听英语磁带 也是一个很好的方法 或让他带英语早读 锻炼锻炼 还能激发出读音标的潜力 我就是这样的 希望对你有帮助O(∩_∩)O~~

可以买一本专门的英语音标书。会比较好。

英语单词发音规则 一,元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 a 在开音节中 name plane Jane baby cake a 在音后面 want what watch wash quality a 在 f n sk ph sp ss st th 前 [α:] after p...lant graph ask grasp glass fast father i 在-nd -ld 和 gh 前 find child light high o 在-st -ld 前 most postcard old cold 在闭音节中 [] bag dad hat map black back o 在 m n v th 前 come monkey love mother e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 三,元音字母在非重读音节中的读音 在闭音节中 bed let pen desk yes egg 元音字母 读 音 例 词 i 在开音节中 bike fly drive time nice kite 在闭音节中 fish big drink sit milk swim o 在开音节中 those close go hoe home no 在闭音节中 clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 bus cup jump much lunch 在开音节中, 元音字母 u 在辅音字母 j l r s 后面时读[u:]音, 例如: June blue ruler super 二,元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母 读 音 例 词 u 处在开音节位置,又在辅音字母 j l r s 后面时,读[u(:)]音,例如: July influence February issue 在非重读音节中,许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作音,也 a E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e hundred student open weekend chicken pocket begin children i / holiday beautiful family animal exercise satellite o second tonight somebody welcome also zero photo u autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的 a 如果处在开音节位置,a 读音,例如:operate 可以读作音. 四,-r 音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 arar 在音后面 [α:] car farm dark sharpener [C:] warm quarter towards oror 在音后面 [C:] forty morning short [E:] word worker worse er ir ur [E:] certainly bird Thursday 辅音字母 r 双写时, 前面的元音字母不能与 r 构成-r 音节,而是按重读 闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry -r 音节在非重读音节中通常读音, 例如: dollar teacher martyr forget Saturday 五,-re 音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 are care dare hare ere here mere ire fire hire wire ore [C:] more score before ure pure cure are ere ire ore 很少出现在非重读音节中, 在非重读音节中读音, ure 例如:picture pleasure 重读元音字母加 Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re 音 节拼读规则拼读,字母 Rr 读音.例如:parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph 六,元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 ai/ay afraid rain wait day play air air hair chair pair repair alal 在 f m 前 small ball talk wall all [C:l] always also salt almost [α:] half calm au/aw [C:] autumn daughter draw ea [i:] teach easy cheap please heavy bread sweater weather break great ear hear dear near clear year bear pear wear swear [E:] earth learn early ee [i:] jeep week green three eer pioneer deer beer ei/ey eight neighbour they [i:] either key eu/ew 在 j l r s 后 [ju:] new few newspaper [u:] flew brew jewelry ie/ei音之后 [i:] piece field receive oa coat Joan boat goal oar/oor [C:] roar board door floor oi/oy noise point boy toilet oo [u:] broom food tooth school book look cook foot good ou/ow flower house count down know row throw though young country enough [u:] group you soup our [C:] course your four our hour ours [E:] journey ui 在 j l r s 后 [ju:i] fluid suicide tuition [u:] juice fruit suit 七,非重读音节中元音字组和字群的读音 元音字组或字群 读 音 例 词 ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey ow yellow sparrow tomorrow 元音字组在非重读音节中读音或.例如:neighbour serious famous biscuit coffee -sion -tion impression nation -sion 在元音字母后 vision decision occasion -tion 在 s 后 question suggestion -sten listen -stle whistle -sure pleasure measure -ture picture culture 八,元字组在复合词非重读音节中的读音 复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字 组仍按重读音节拼读规则拼读.例如: everyday handbag[] blackboard[C:] 有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融 合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音. 例如:sun 太阳 + day日子 > Sunday 星期天 holy 神圣 + day 日子 > holiday 假日 break 中断 + fast[α:]斋戒 > breakfast 早餐 cup 茶杯 + board 木板[C:] > cupboard 碗柜 九,辅字组的读音 辅字组 读 音 例 词 b bike bus bag bomb tomb cc 在 e 前或在 i/y 前 cake picture coat music face decide cinema ch much chick rich teacher school headache chemistry machine -ck cock pocket black knock d doctor bread hand day -dge bridge fridge dr- children driver drink f five four breakfast gg 在 e i/y 前 bag garden go orange large German gh cough enough light daughter high gu- -guegu 在非重读音节中 guess league dialogue language anguish h hot head house hand hour honest j jeep jar joke join July k kind bike skate make week kn- knife know knock l life milk school tall m monkey come autumn -mn autumn column solemn nn 在 音前 not shine ten note uncle thank hungry -ng morning young wrong p paper plane pig ship pen ph elephant photo telephone q Iraq qu- quality quite r red rubber ruler s 在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前 sit sleep desk music husband sc- scarlet muscle science sh she fish shirt wash t 在通常情况下在弱读字母 ia ie io 前 ten letter meet patient nation tch watch th 在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther 中 thin thirty method the these with than clothe fathe r weather tr- tree train country truck v very voice love leave w week win wake sweet wait Answer two wh-wh-在字母 o 前 what when white why who whose whole x 在重读元音前 box text exercise example exist exact wr- write y- yes yard yellow young z puzzle zero zoo

外力：去知名补习机构，帮一个语音语调音标班 自身： 1，让孩子多开口读英语文章，最好是挑选孩子感兴趣学科类的读物，只有培养了一定的语 感，才能对音标有一定的概念； 2，在1的基础上，让孩子按照读音，找出单词的重音，以及单词的词根和后缀等，如 important /imˈpɔ:t&...#601;nt/，可拆分为 im'por,tant.