小孩子都是天才画家，看老师怎么引导了，这里学问不少，不是一两套方案能解决的。

当然是尽力的开启小孩的思维了.美术圈里,想象力和创造性思维很重要,人在儿童时期思维最活跃, 你可以拿出一张纸让孩子随意画,小孩能画出很多东西,这些东西就是隐藏在他们心理的创造性思维.刚开始让孩自己在纸上随意画,渐渐的,你再在纸上画出一条直线,或一个圆圈,一个三角形等等各种图形图案,然后让孩子在这些你...画出的图形的基础上继续画,你看看吧,将会有惊人的结果.或这样:你刚开始教孩子时,可以叫他们玩玩色彩,先是只给他们两三种颜色,让他们用这三种颜色随意画,渐渐的你在给他们四种颜色,5种颜色 ,6种颜色............慢慢的他们也就对美术感兴趣了,也就会玩了,会玩了就会主动地探索美术内在的知识了.(不瞒你,我小时候就干过这事,还把哥哥的书本画的乱七八糟) 在教他们美术时,不要随口批评孩子哪里不好,你只能尽力的将自己的技术教给孩子,让他们能用这些技术表现出自己的创意,但千万别试图将自己的想法传给孩子,一方面是他们不懂,一方面是你的想法会束缚他们.另外如果小孩已经有自己的学习习惯了,就尽量顺着她的习惯来,否则会毁了小孩的兴趣.我就是一直都是顺着自己的习惯学美术,从小到大一贯如此,因此 ,我的老师都不会教我,但我的进步通常是很惊人,我的习惯是顺着自己的感觉(天赋)形成的.当然,不排除我很刻苦. 个人愚见.

带着玩别..... 拿着彩色笔乱涂别 叫他们画梵高毕加索的画别