节目最好是带有激发，鼓励性质的，暖丛可以在节目之间加入一些脑筋急转弯或猜谜语之类的环节，提做锅密高气氛，最好节目是由支教学生，在校老师和学生一起合作，多一些歌舞，少一些相声、小品，小学生不易懂，我们支教是就有小品，老师笑了，学生没笑，因为他们不清叨理解…