作为家长，在孩子面前要言行一致，不能说一套，做一套，用双重标准来要求孩子，责人宽，责己严，这也是我教育女儿时使用的标准，要求女儿做到的，我自己首先做到，然后让女儿给我挑毛病，找到一个一致的标准后让她和我一起做。这样，既让她懂得了规则，也让她在加深认识的同时得以提高。家庭教育实际上是家长的自我教育。如果在教育孩子的过程中尽力地不断提高自己，完善自己，教育的效果必将越来越好。 作为父母，生养孩子，教育孩子，既是义务，也是责任，要尽可能抽出时间，多与孩子相处，共同学习，共同玩耍，真正走进她的心灵，成为她的朋友，这正是我要努力做到的。 每个孩子都是由优点和缺点组成的，对孩子的教育，也应该是由表扬和批评组成的，适当及时的表扬和鼓励，能够激发孩子的学习兴趣，增强孩子的自信。表扬会使孩子变的越来月聪明。原来孩子不愿与我独处，就是因为她刚记事时，我不善于控制自己的脾气，动不动就对她发火，吵她，结果，她不但没有掉原有裕孟的缺点，反儿变得行动迟缓，不愿与北愿饥大人多交流，发现这个问题后，我及时改掉了这种毛病，及时发现女儿的长处并不断鼓励，她不但渐渐变得善谈，而且学习也产生了兴趣。 有专家分析，孩子在受到责骂或挨打后智力会下降。的确如此，孩子的学习是情绪型的，在消极的情绪中，学习效率最低。批评、指责、讽刺、挖苦，只能增长她的消极情绪，在辅导她写字的时候，我感受最深。教她练习一个字，学两遍没记住，你骂她一句或者打一巴掌，想让她记住，可是她两眼含泪，眼睛直盯着你的脸色和巴掌，脑子里光想着挨打挨印虏骂的事，结果越写越慢，越写越差。孩子只有在宽松的心理环境里才能静心的学习，收效才明显。 锻炼孩子，培养自立是不容忽视的。人生道路坎坷不平，不可能一帆风顺，她在成长中会遭遇这样或那样的问题，我们也不可能陪她一辈子。我们让她了解国外的孩子是怎样自立的，她很受启发，我们平时主张她做一些力所能及的家务，如端菜、刷碗、擦桌子、扫地，洗小衣物，整理自己的物品等，让她知道劳动是光荣的，懒惰是万恶之源的道理。还要培养她的速度素质，耐力素质，柔韧素质，勇敢素质等，只有具备勇敢面对，才能在广阔的海洋上自由地展翅翱翔。