①培养孩子注意力。给他们创造一个安静宽松的环境，正确引导。如手工的训练、画图画、角色扮演、自我表扬等方法，改善和矫正多动症患儿行为问题。稳定患儿情绪耐心指导患儿做好每件事。 ②站在孩子的角度思考问题。实施这种方法之前，家长要弄明白是什么因素导致孩子发生某些不正确的行为，找到这些因素后，要对这些 因素...逐一消退，还孩子健康行为。比如说，孩子发脾气了，父母最好是采取不理睬的态度，这样孩子发脾气的行为就会慢慢消失;如果家长过分关注孩子发脾气的行为，就可能会强化孩子发脾气的因素，使孩子反复的发生这种行为。这种方法可以有效减少或消除多动症儿童的不良行为。 ③不能和孩子发生冲突，奖惩有度。如遇有急躁情绪时要给予正确指导，不要激怒患儿，在条件允许的情况下让其做完一件事，并给予奖励。对于孩子的不良行为进行惩罚可以有效减少孩子这种行为的发生。矫枉过正法虽然是要求家长采取处罚的方式对待孩子，但是并不是建议家长对孩子进行暴力教育，而是要选择一种孩子可以接受的方式，争取孩子的合作。比如说，告诉孩子如果他再做某些不正确的事，就会带走他某个心爱的玩具，以此让孩子注意到自己行为的不正确，并加以改正。