活动目标 1.知道儿歌的名字，学会朗诵儿歌。 2.能够独立、大胆、有表情地朗诵儿歌。 1.图片—月亮和星星 活动准备 活动过程 一、导入引起幼儿查劳兴趣 教师：今天，老师给小朋友们带来了一副好看的动图画岩崇战，你们想不想看？ 二、展开 1.引导幼儿观察画面，并进行提问： 图上画的是什么？（鼓励幼儿大胆发言） 2.利用画面，教师朗诵儿歌 月亮月亮是妈妈，星星星星是娃娃。 月亮嘴巴笑一笑，星星眼睛眨一眨。 月亮好，好妈妈，星星好，好娃娃。 3.提问： （1）天空都有谁？ （2）星星和月亮是什么关系。 （凡高3）星星怎样说？月亮怎样说？ 4.引导幼儿学习朗诵儿歌。 （1）教师大声朗诵幼儿小声地跟随教师朗诵， 帮助熟悉并掌握儿歌内容。 （2）采取集体朗诵的形式进行练习。 5.通过“我是星星的好伙伴”活动，体验儿歌的意境。 三、活动延伸今天小朋友又学会了一首新儿歌，请你回家教一教你的爸爸妈妈，看看他们谁学的快？