这个问题相信是很多家长关心的。在我看来，绘本是死的，这一本孩子不敢兴趣，可以换一本，可以自购，可以去图书馆；在分享的过程中，家长也应注意，巧妙引导孩子阅读，又不干涉他们过程里的乐趣，结果自然是有的。简单说，和孩子一起多读，这一本不喜欢就换一本，不断观察他的关注点，然后选择适合的

亲子共读，刚开始家长的主导作用比较多，这是正常也自然的过程，当然，孩子由听到读，也会是一个自然的过程，所谓自然，就是家长多点耐心，等。养育孩子，三分教，七分等。

不同年龄段的孩子身心发展和接受能力都不一样，同个年龄层的孩子也有各自的发展倾向。所以要看孩子的具体情况。两到三岁的孩子合适简单重复的故事，不适合长故事，情节过于曲折的故事。最好是有点韵律的。