3--6岁的这一扬逝年龄阶段的学前期，是少儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。科蒂思维的教学的内容选择的往往是孩子感兴趣的主题，由近及远，由易到难，循序渐进地进行，阶段糕且尺性的教学。外教亲自授课，模拟美国课堂环境，使用纯英语来教学，借助手势、表情、动作、情景帮助孩子理解，通过随机提问、师生问答、角色表演、游戏等多种有趣味的形式，鼓励孩子多说多练，课堂环境有针对性、趣味性，让少儿真正积极地参与到活泼、生动的英语学习剑扬中来，体会到学习的快乐。