自闭症是一种精神发育障碍。患者的主要症状就是社会交往障碍。在对自闭症儿童进行干肆菠预训练时，要想让它冲破自闭，融入社会。第一步就要让自闭症儿童注意你。因此，目光对视训练是基础，是干预训练的第一步。下面就为大家介绍如何进行“目光对视训练”。该目光训练方法就叫“看着我”。 1、“看着我”的训练开始，要求自闭症儿童坐在椅子上，训练者坐在自闭症孩子对面。 2、手持孩子喜欢的小食品或玩具(强化物)，举到自己眼睛的前面，呼唤孩子的名字，并说：“看!” 3、当孩子与你目光接触了1秒钟，立刻把强化物给孩子。如：“看着我”这一指令可以分解成“看”——“看着”——“看着我三步来实施。在训练过程中，要逐渐延长孩子与你目光接触的时间。孩子已经能够对”看着我“做出正确反应时，就可以单独练减肿习这一项目。让孩子看着你，你开始数数：“1、2、3……”鼓励孩子坚持更长时间，这个项目要经常练。要特别奖励那些不经提示的正确反应。在日常生活中，也应垃务命有意识地加以训练，不管干什么，都要有“目光对视”，以避免形成上课有“目光对视”，在日常生活中却又没有反应的不良行为模式。 注意事项 1.“目光对视训练”不仅要在“一对一”的课堂上训练，还要注意在集体活动中，更要在日常生活中随时练，避免自闭症孩子只形成“一对一”课堂目光对视的偏执反应模式。