保老师您好！我的大宝今年七周岁了，孩子在出生起，我就坚持给孩子阅读，播放音频 孩子在一岁多，会说话时，我就给他指读绘本，慢慢发现孩子对文字十分敏感对生活中所见文字都要问个明白，绘本里的文字慢慢可以认

保老师您好！我的大宝今年七周岁了，孩子在出生起，我就坚持给孩子阅读，播放音频。孩子在一岁多，会说话时，我就给他指读绘本，慢慢发现孩子对文字十分敏感。对生活中所见文字都要问个明白，绘本里的文字慢慢可以认识了。中班时就可以独立阅读，在此过程中，他阅读绘本时似乎对读图不感兴趣，更愿意选择阅读下边一行简单的文字，因为我没有及时干预，也没有及时给他买无字书，导致他看书总是通过文字获取书中信息。可是现在一年级了，时常有看图说话这样的训练习题，孩子读图能力很差，了了几句话，也不会把图中事物之间的联系说出来，更不原意想象每一件事物的出现背后的原因，如水面有波纹，他不会想到在微风吹拂下出现的。这种情况我该如何做
指尖碰到云    2016-05-18 10:04    

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其他回答

宝宝有改变吗？慢慢来，不着急，多让他发挥想象

贝瑞    2016-05-20 10:49

百度一下你就知道

我爱宝贝小棉袄    2016-05-18 19:21

不晓得，，，

潘小帅的妈    2016-05-18 19:16

祝你好运，

淡然处之。。。    2016-05-18 19:09

不知道，，，，，

快乐，happy    2016-05-18 18:52
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