当老师告诉我“你的儿子有点内向”时，我心里是害怕的，我怕儿子内向没有朋友柴浅丛，我怕儿子内向不爱学习，我怕他孤单，我怕......

为了改善他的内向我开始带着他走出家，走出城，走出省，去接触大自然，了解外界的精彩！

在外的途中改善了儿子也让我重新认识了自己！

曾经只要能坐就不站，能躺绝不坐的我陪着儿子登上高处，领律一览众山小的风彩！

身处江南十余年，确也到现在才慢慢见识了江南好风光！

途中的心德，美景的洗团缘礼让我

对内向这个词释然，“内向”并不是个贬义词，它只是一种性格的表术。世人千千万，性格万万千，开朗有开朗的好，内向有内向的妙！

我不再逼他必须“嘴甜”，

必须跟陌生小朋友玩，

必须自己去问阿姨要餐纸......

我不再紧皱眉头，挖空心思去想怎么改变孩子，只舒展内心尽情带孩子玩儿就好！

开朗的孩子社交强人际广，内向的孩子重情意肯分享！

开朗的孩子好动体育强，内向的稼称孩子沉稳好学强！

开朗的孩子爱表现优势更易显，内向的孩子心思细腻力求做到更好！

在陪孩子的路上让我也推翻了自己的一些思想。

人们总是鼓励内向的孩子去学某某某变开朗，那跟复制粘贴的机器化教育有什么区别。

我会更用心去发现孩子的优势帮他放大，增强他的信心，一个有自信的孩子，何愁他不优秀！