导读：在小孩子上学这个问题上，很多家长都觉得是孩子到了上学的适合年龄就要去上小学，这是非常简单的事情。但对于一些年龄比较小的孩子来说，在孩子要不要准时上小学这件事情上却会有所纠结，小编曾经认识的一位朋友就是如此。

他们家的小孩是8月底出生的，刚好到9月1号上学的临界线，妥妥的是班里最小的孩子，由于担心孩子是否能够适应小学的生活，因此在入学的问题上纠结了很久，键立晚一年上学对孩子来说会不会更好吗？小学班里最小的孩子和大一些的孩子真的差别很大吗？

不得不说，年龄小一点的孩子上小学和大一点的孩子真的有不少的区别，首先情绪自控力上就表现明显。小编的亲戚有一个孩子就是踏点去上学的，年纪还比较小，每次上学之前都跟去幼儿园一样要哭好久，学校里的老师也经常打电话说孩子在学校里哭称怨得人没办法。

刚开始的时候，家长们经常要到学校里安抚孩子，孩子的情绪问题也影药涉瓣响到了老师正常的课堂秩序，小孩子也是适应了好久才逐渐接受上小学的事实。不仅如此，小孩子上课的自律性也不够好，并且学习东西的理解能力也很难跟上，整个学习的成绩都并不理想。

所以说，年纪大一些的孩子上小学，在情绪管理能力、纪律性自控力、学习理解能力以及自理能力上都会有更好的发展。年纪太小的孩子，自己本身还没能完全脱离家长的照顾，过早地进入到小学里，一切对于孩子来说都是极大的挑战，反而会更不利于孩子的身心发展。

但现实生活中也有不少年纪小的孩子同样能够很好的适应小学的上学环境，在学习、生活和课堂纪律上都表现得不比其他的大孩子差。而这些，往往是与孩子本身的家庭教育有关，在家长的悉心培养之下，小孩子的心理成熟度也会比同龄的孩子要高一些。

虽然说年长一点，孩子的心理和身体发展会有更好的基础，也更能适应小学的生活节奏。但在小编看来，要不要让孩子上小学，是否需要晚一年入学，不仅仅只是去关注孩子的年龄大小问题，还需要从孩子的实际情况出发，做其他一些方面的综合评估：

1、小孩子的自理能力是否到位：小学的生活不像是幼儿园那样有老师无微不至的照顾，这更需要考验孩子的自理能力，比如自己上厕所、自己吃饭、自己穿衣等等，因此孩子是否能够在学校里生活好，良好的自理能力是关键。

2、小孩子是否能听从指令：小学的课堂要比幼儿园的课堂更讲究纪律性，而小孩子的纪律性不仅仅是在于自我行为的自控能力上，还有的就是孩子能够准确听从老师的指令行事，而不是按照自己的想法和意愿去做事情。

3、孩子是否拥有足够的阅读、理解以及记忆力：小学的学习是需要孩子对相应的课本知识有足够的理解和吸收能力。因此，在学习上，自主阅读能力，理解能力以及记忆力都是非常重要的，这会直接影响到孩子的学习效果。

4、孩子是否有足够的情绪自控力：年纪比较小的孩子往往在情绪控制力上都比较薄弱，通常表现为容易崩溃哭闹，亦或者容易开心过度而打闹。自控力不足的孩子也同样不适合过早地上小学，容易影响到他人，也不利于孩子的心理发展。

重要提示：年纪比较小的孩子与年纪大一些的孩子上小学之间还是会有差距的，很明显的就是情绪以及学习理解能力上的差异。但有的孩子比较早熟，即使年纪小也同样能够适应小学生活，对此家长们要从实际出发多看看孩子各方面的发展如何。