相信没有一位父母愿意看到自己辛苦培养的孩子被他的“坏”朋友带来消极影响。但是，在孩子成长的过程中会遇到形形色色的人，所以孩子的交际圈、生活圈都是家长关注的一大方向。

我记得有位家长妈妈问：儿子到了小学四年级后也特别爱交朋友，并且总跟成绩差，爱捣乱的“坏”孩子一起玩，我们很反对，但是儿子很生气，导致上学那几天闷闷不乐的。在很多家长的看来成绩好、表现好的乖孩子才是他们眼中孩子值得交的“好朋友”，反之成绩差、调皮捣乱的则是不值得结交的务柿。

孩子在结交“坏”朋友时，不要用打骂的方式逼孩子“绝交”。打骂是一种垃眨极端的处理方式，往往你越是阻止，孩子就会越和这个朋友交往。所以在孩子交往时，一定要冷静分析，鼓励孩子说出一些他们交往的细节，表现出你愿意和他共同分享的兴趣，找出这个朋友吸引孩子的地方，比如：孩子缺少倾听者、缺少安全感等等。父母可以多腾出时间陪伴下孩子，多和孩子沟通等等满足孩子的需求。

与孩子一起制定一些行为原则。孩子减肆乔的判断能力毕竟是有限的。所以父母要给孩子规定一些行为规则。告诉孩子和朋友在一起什么事情可以做，什么事情不能做。父母有时会不喜欢孩子交的一些朋友，但是父母不能轻易干涉孩子交朋友。