“人为什么要吃饭？”

“睡觉为什么要睡那么久？”

“爸爸为什么总是不在家？”

“云为什么是白色的？”

“我为什么要去上学？”

孩子长到3岁左右，语言能力逐渐发展起来，又对世界充满好奇，会有那么一段时间，整天追着你问“为什么”。

一开始，你会非常开心，还会拿着手机录视频，跟孩子玩一问一答的游戏。渐渐地，随着孩子的问题越来越多，你被问烦……不知如何回答，觉得压力山大。

孩子每次一开口，你的内心大概是这样的：孩子啊，你饶了我吧！

其实家长们应该高兴孩子爱提问，因为这是孩子思维能力发展的重要标志，意味着他进入了一个新的成豆蛇长阶段——逻辑思维敏感期，他关注的东西，正逐渐从“是什么”转变成“为什么“。

孩子为啥爱问“为什么”

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一、想得到父母的关注

有时，孩子问为什么并不是为了获得答案。比如我们正在忙，孩子可能会用“为什么”来吸引我们的关注。

这个时候，孩子的问题会特别多，一个接着一个。我们刚刚回答完，他就接着问下一个问题，并没有认真听我们的答案，倒像是在无理取闹。

“妈妈，你在干什么？”

“我在叠衣服。”

“为什么要叠衣服？”

“这样才整齐，穿起来才不会皱啊？”

“为什么这样就不会皱？”

“……”

面对这种明知故问，家长有可能觉得孩子是在没事找事，有时候越是忙，孩子越爱跑过来“刷存在感”，脾气急一点的家长，不由分说就是一顿责骂。

作为家长我们不能光看到表象，更应该重视孩子内心的真实需求。如果总是得不到回应，时间长了，孩子以后有什么事情都不想跟你说了。

二、用问题表达情绪

和大家分享一个小故事。有次去朋友家做客，朋友的女儿不肯好好吃饭，左摇右动，东看西望，然后看着她妈妈问了好多问题

“为什么中午要吃饭呢？”

“为什么要吃米饭呢？”

“为什么一定要现在吃呢？”

“为什么吃饭不能像喝水一样简单呢？”

朋友听完女儿的问题，问道：“你是不想吃了？还是吃饱了？”女儿赶紧说：“我吃饱了！”“那你想去干什么呢？”“我想玩玩具”！

原来小姑娘才不想知道中午为什么要吃饭，只是想快点离开饭桌，好去玩自己的玩具。

面对这种情况，也不需要在问题上和孩子反复纠缠。我们可以用做游戏的方式，调动孩子的积极情绪。

“爸爸，我们和宝贝比一比，看谁吃饭不掉饭粒，第一名可以成为今天的小冠军。预备，开始！”孩子觉得好玩，就会加入进来，认真吃起饭来。

三、开始对这个世界进行探索

有人说，孩子就好像刚刚降临地球的外星人，世界的万事万物对他们来说都是全新未知的。3-10岁的孩子，正是对世界充满好奇的阶段，他们总是用自己的眼睛来发现和理解这个世界。

哈佛大学曾有一项研究发现：5岁以下的孩子有自己的提问特点，大多数时候，他们提问并非为了获得准确答案，而是表示自己对此很感兴趣。

只要我们予以鼓励并稍加引导，他们便会兴致勃勃地展开探索。孩子通过不断地提问，构筑自己的认知，我们遮药露也能从中发现孩子的兴趣特长。

面对孩子频繁提问，家长该怎么做？

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一、分清情况，对症下药

有时候孩子并不是真的想获得答案，而是想获取你的某遮关注，或者表达自己的情绪。在这种情况下，我们即便回答也是无意义的，反倒容易陷入胡搅蛮缠里，因为孩子永远有下一个问题在等着我们。

所以要先分清楚，孩子属于哪一种情况，再决定怎么应对。

这里有一个原则是：面对孩子的任何问题，我们都要有所回应，无论这个问题在你看来有多幼稚。保护孩子的好奇心和求知欲一定是教育的重中之重。

有时候，孩子会重复问同一个问题，不少家长会感到不耐烦，其实他在通过“提问——获得答案”的方式来强化自己的认知和记忆。

他可能对自己的答案不自信，所以想再次从你这里获取一次。这种时候，我们要做的是引导孩子回忆，鼓励他自己将答案说出口，即便说错了也不要批评他。

二、鼓励提问，耐心倾听

提问的过程，能够很好地锻炼逻辑思维、表达能力，所以我们要鼓励孩子提问。不仅可以向家里人提，还可以向他人、向老师提问，毕竟，三人行必有我师嘛。

孩子在成长发育的阶段，语言能力可能跟不上思维速度。所以，有时候没办法描述清楚自己想问的，或者问出的问题没有逻辑性，这个时候我们也不要替他把话说完，在旁边提示就好了，练习的次数多了，孩子的思路就会越来越清晰，讲话越来越有逻辑。

每当孩子提出一个问题，我们都要予以鼓励：“这个问题提的真好！说明你认真读故事了！”、“宝宝，这个问题妈妈从来都没想到过，你真厉害！”

让孩子感受到，自己是被关注和尊重的。

三、启发为主，回答为辅

老师们最头疼的事情之一，就是学生总爱问：“老师，这道题的答案是什么？“得到答案重要吗？当然重要，但是，学会思考的过程更重要。

如果我们对孩子有问必答，他以后遇到任何问题，解决方案都是跑来问你，一个没有思考能力的孩子，一定在进入社会后举步维艰。

所以下一次，我们不要急着给出答案，而是反问一句：“你觉得这是怎么回事呢？”

引导和鼓励孩子说出自己的答案，即使天马行空，和正确答案毫无关联也没关系，学会思考和探究才更重要。

四、和孩子一起寻找答案

当我们也不知道答案时，不妨坦诚的告诉孩子：“宝宝，妈妈也不知道这是为什么，不如我们一起来找答案吧？”

我们可以借助这个机会，教会他面对问题时，应该如何寻找答案，比如怎么查百科全书、字典？怎么在网络上搜索问题？怎么通过实验来验证想法等等。

通过思考和实践得出的答案，一定会比你直接告诉他要更直观，记忆更深刻。等孩子再大一些，不需要我们的帮助，也能够自己去找答案了。

即使真的没有时间，我们也要答应孩子，在忙完之后一定会和他一起找答案，相信孩子肯定能够理解。

说到这里，不禁感叹一句现在做家长可真难呀，恨不得成为娃儿们肚子里的蛔虫。

不知道各位家长家里有没有这样一个“好奇宝宝”呢？他们会问些什么样的奇怪问题？

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