孩子的 早教 对今后的发展起到了非常重要的启迪作用，夏弘禹教授指出，要让孩子赢在起跑线上，要多方面开发孩子的智力，社交能力， 语言能力 ，建立孩子的 自信心 。形成系统的发育。

已经里立冬了，天气逐渐冷了下来，刚哄孩子睡着，从暖暖活活的被窝里爬出来，实在不是一件愉快的事情。

但是没有办法，我好像必须把今天的讲座内容记录在案。否则，一拖再拖的事情就会继续发生。

今天下午我们一家人去参加金宝贝在北京通州东方宾馆组织的大型早教讲座-赢在起跑线。主讲人是金宝贝的总荒恨裁夏弘禹教授。大概内容如下：

一：公式：游戏+体验=学习

游戏：把生活游戏化。做任何事情要让孩子感兴趣，比如可以用 讲故事 的方法来学习时间、颜色、逻辑、关系等等内容；也可以把 吃饭 等孩子不愿意做的事情变成做游戏。

一个大的原则就是0-3岁的孩子主要是培养潜能，而体验是培养潜能的最好办法。3-6岁是潜能和只是并重。6岁以上才是知识为重的年龄。

体验：主要是多 模仿 和聆听。体验的方法主要有三点：

1、重复性：重复的目的有三个：a、让孩子学习并吸收体会。永远不要拒绝孩子不断要求你重复同一个故事的请求，因为孩子通过熟悉的故事不断的寻求自信。孩子要求你重复的次数远远要高于你认为的次数，应该有极涉剑大的耐心。b、帮助孩子建立自信。c、通过不断的重复能才能知道孩子弱项在什么地方，以便着重培养这方面能力。  比如孩子对音乐不感兴趣，暖悠挤可以不断的重复，多多让孩子听，慢慢孩子就会感兴趣。

2、一次性：给孩子肯定的答案和要求。比如不能做什么就永远不能做什么，不能今天能做明天不能做。叫叔叔就叫叔叔，不能今天叫叔叔，明天改叫大大。还有要培养良好的生活习惯，形成规律的生活。几点该干什么就干什么。家长做不到的就不要答应孩子。

3、适龄性：孩子在3岁以后才会有顺序的概念，5-6岁才会看时钟，所以不要强加给孩子不想学习的知识。孩子会排斥自己做不来的东西，这样会伤害孩子的自信心。

体验的重要原则就是家长不要代替孩子，要让孩子在安全的环境下自己去尝试。比如下雪天也应该带孩子去感受一下雪的感觉。建议一岁办以上的孩子，每月带孩子去一趟动物园，让孩子亲自体验动物的感觉，比如大小、臭味、吃法等等。由孩子来决定看什么，让孩子多观察多聆听，家长可以给孩子讲解。

二、学习育儿知识的渠道：