一位心理学家说：既温暖又有约束性的教育，才是正确的教育。

也许父母的责任在于不断纠正孩子身上的小毛病，就像种下一颗种子，需要不断浇水施肥，也需要不断除掉杂草旁支，防止它们吸收养分。

养育孩子和种树是一个道理，一棵小树能否长成参天大树，关键看如何种植它，既不能太过于精细，适当让它经历风吹雨打，又不能过于放纵，防止它旁支太多，失去主心骨。把握爱的尺度孩子会越来越优秀。

哪有不犯错的孩子，关键看父母如何对待孩子的错误。说谎是80%的孩子成长过程中都会经历的，小孩子可能并不知道说谎会带来什么样的后果，也不知道这样做是不对的，父母不要过分紧张。

最近几位粉丝朋友留言哭诉自己家孩子，小小年纪“谎话连篇”，不知道什么时候学得说谎话，而且说起谎话面不改色心不跳，张口就来，让父母哭笑不得又不知所措。

我家孩子今年6岁聪明可爱，大家都很喜欢他，平常也会帮助家里做一些家务，可是他有一个“致命”的毛病——爱撒谎。为此家里人很头疼，不知道他什么时候学得这个坏毛病，真是让人头疼。

他经常在我们面前撒谎，把家里杯子打碎却说是宠物狗干的；想买一个玩具，谎称别的孩子都有就我没有；看上一个文具盒，谎称老师要求大家买的等等。

还有父母说自己家孩子总喜欢被人表扬，在别的孩子面前吹嘘自己考试每次100分，当了班长，同学都很怕他。还说自己家很有钱，爸爸是银行工作的，很多孩子在一起相互攀比自己家里有矿、有金子等等。

其实孩子撒谎并不全是坏事。研究表明撒谎的孩子某方面能力更强。

多伦多大学应用心理学教授 Kang Lee 对孩子撒谎有过一项研究，结论是差不多有 30% 的孩子在他们两岁时第一次撒谎，到四岁时，这个数字已经变成 80%，越是智力水平高、自控力强、独立性强的孩子，撒谎越早。

这一研究颠覆了人们的认知，难道这是要鼓励孩子撒谎吗？撒谎明明是不好的事情，怎么会变成这样？孩子撒谎了我们到底该怎么办？

Kang Lee教授提出的，孩子撒谎是需要掌握两种技能的：一个是心智理论，也就是读心能力；另一个是控制能力。

也就是说说谎的孩子并不是一无是处，相反说明了他们具有更强的认知能力和思考能力。能自圆其说想象力和创造力非常棒。只是他们年纪较小并不知道说谎是什么？意味着什么？

所以孩子玩具弄丢了害怕家长责罚，编一个理由来搪塞，尿床了不好意思承认，编一个谎言欺骗家长，4岁前的孩子说谎说明他对于他人已经有比较好的心智解读能力。他们已经有亲肆趋了一定的想象力，创造力以及逻辑能力。

孩子有这样的表现不要急着否定，分清楚孩子为什么说谎，不偏信别人的流言蜚语。

其实这种情况比较常见，大多数孩子小时候都有过说谎的经历，我们想要一个东西撒谎，不小心偷拿了东西撒谎，没考好撒谎等等。

孩子说谎有很多原因，善于分清谎言的类型，看似不起眼的小事，如果不加以制止，有时会发展成大麻烦。征怪

小孩子的幻想式谎言，并不需要过分担心

年龄比较小的孩子，具有很强的“编造才能”，他们根本不知道自己在说什么，无法分辨想象与现实，会把想象内容“编”进现实描述中。比如：我有超能力，可以飞上天；我可以开飞机；我有一所大房子，里面有很多玩具等等。这种看似不着边际的谎言，其实算不上谎言，家长不需要过分担心。

夸大的谎言背后是想引起关注

有些孩子为了展示自我的优越感，吸引别人注意，通常会夸务查大自己或者家庭成员及家庭情况，比如我家有很大的房子，我爸是警察等等，在真实故事里“添油加醋”获得别人的认同和羡慕。这种孩子其实更多的是想获得别人的价值认同，获取关注。

大人的社交谎言是孩子谎言的开始

孩子是父母的影子，在孩子身上我们能看到父母的影子，而良好的家庭氛围是孩子成长的沃土。如果家里的大人总是说谎，无论是善意的还是恶意的，孩子就会模仿，久而久之自己学会了说谎。

成人中比较常见，为了应酬或者面子，说一些谎话。这些谎言通常不会对别人造成损害，但是孩子看到了以后也会学习说谎。

补偿谎言的背后，别对孩子期望那么高

有时候他们并不想说谎，可是父母的高标准，高压不得不让他们屈服，一直以来被夸赞的孩子和被高压政策压迫的孩子说谎的概率更大。

当孩子没有达到心理预期，比如没考好，但是不想让父母失望，通常会撒谎，比如这次没看清题目，太这次粗心，又或者是大家明明考砸了却说下次我一定考好，这次太紧张了等等。

当孩子这样说的时候，父母要警惕是不是给孩子过大，或者期望过高。

防卫式谎言是为了躲避惩罚

这种很常见，如果父母老师对孩子期望太高，或者态度比较严厉，孩子为了逃避惩罚，会撒谎躲过惩罚。