儿童的发展遵循一定规律，既有连续性，又有阶段性。在不同年龄阶段，孩子会有明显不同的发展标志，家长可根据《儿童发育里程碑》对照孩子的年龄阶段进行检查，了解孩子身心发展的状况是否在正常范围内。当家长发现孩子在不同的发展阶段表现出明显的落后或异常，应该及时带孩子就医检查，并采取相应的干预措施。

1至2岁大儿童的发展

大运动：独站稳、牵一手可走、扔球无方向、扶墙上楼

精细动作：试把小丸投小瓶、全掌握笔留笔道、模仿画道道、玻璃丝穿过扣眼

适应能力：盖瓶盖、积木搭高7~8块、知道红色

语言：叫爸爸妈妈有所指、向他/她要东西知道给 、说3~5个字句子

社交行为：穿衣知配合、共同注意、白天会控制大小便 、开口表示个人需要

2至3岁大儿童的发展

大运动：双脚跳离地面、独自上下楼、立定跳远

精细动作：穿扣后拉过线、模仿画圆、拉拉锁

适应能力：一页页翻书、认识大小、知道1与许多、连续执行三个命令、积木搭高10块

语言：说两句以上儿歌或诗词、说常见物用途 、说出图片10样、能说自己名字和性别

社交行为：会打招呼、会问“这是什么”、会穿鞋会解扣子

3至4岁大儿童的发展

大运动：两脚交替跳、并足从楼梯末级跳下能站稳、足尖对脚跟向前走2米

精细动作：会拧螺丝、模仿画交叉线、会用剪刀

适应能力：认识2-4种颜色、懂得“3和5”的数量、图画中缺什么（3/6）

语言：发音基本清楚、说出图片14样、分清“里外”、说出4种图辉菜形、会说反义词

社交行为：扣扣勒抽子、懂得“冷了、累了、饿了”、会穿上衣、吃饭之前为什么要洗手

4至5岁大儿童的发展

大运动：独脚站10秒、并足从楼梯末级跳下能站稳

精细运动：模仿画正方形、筷子夹花生米、折纸边角整齐

适应能力：图画中缺什么（5/6）、简单因果关系、找不同3个

语言：模仿说复合句、说出锅、手机、眼睛的用途、会漱口、会认识数字

社交行为：会做集体游戏、分辨男女厕所、懂得上午、下午、会数手指

5至6岁大儿童的发展

大运动：单脚跳、接球、拍球

精细运动：照图拼椭圆形、试剪圆形、会写自己的名字、临摹组合图形、画人体10个部位

适应能力：找不同5-7个、生活现象常识、知道左右、十字切苹果

语府搁查言：你姓什么、说出两种圆形的东西、知道自己属相、描述图画内容

社交行为：你家住哪里、人为什么要走人行道、一年有哪四个季节

孩子发育异常发现得越早，干预得越及时，孩子康复的可能性就越大。各位家长请注意了，康语再强调一遍，如果你发现孩子在大运动、精细运动、语言发展和表达等能力领域是全面落后的，那孩子可能就会有一些发育迟缓的问题了，这时候一定要及早带孩子就诊！