3-6岁幼儿处在人一生中语言发展最迅速的时期，利用多种脂锅助渠道，创设良好的语言环境，对幼儿的外语学习十分重要。幼儿进行英语学习时，家长和老师注重以下四个方面，能有效地促进幼儿学习英语的乐趣。

符合孩子的程度

要选择符合孩子认知程度的教材内容，程度和份量要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。

选择好玩的教材

要选择好玩的教材，让他能够操作的、幽默的、能暖毯够游戏的、压力小的及趣味高的，而且记住不要一直把学习当作前提，只要孩子觉得好玩就会学习，没有兴趣当然不想接触。

用合适的方法

在幼儿园用儿歌进行英语教学，能让幼儿通过聆听、唱诵儿歌的形式兴趣黯然地学习英语，同时，通过综合运用活动性、直观性、讲授性的教学方法达到其独有的学习效果。

儿歌教学主要分为以下几种：

a、游戏歌。如《Roll the ball》： Roll, roll, roll the ball, toll the ball to me. Roll it , roll it , roll the ball to me.

b、数数歌。如儿歌： One, one, one, run , run, run. Two, two, two, go to the zoo. Three, three, three, swim in the sea . Four, four, four, stay at the shore. Five, five , five, find a behive. Six, six , six, pick up the sticks.

c、问答歌。如：Where is the bear？It's over there.Where is the pear？It's on the chair.

d、猜谜歌。如： What s this ?guess, guess, guess. What s this ? A pan , a book , a pencilboob .Yes , yes , yes.

常鼓励孩子

一定要经常鼓励孩子。许多孩子在早期学英语效果好的主要原因，是因为只要有一点点的进步，家长就会给予夸奖，孩子因得到阶且鼓舞就愿意学，如果没有这项原因，多早学都不会对英语产生兴趣。所以并不是早学英语好，而是小孩父母不要有太高的要求。其实任何阶段的孩子都适合开始学英语，关键在老师和家长的态度。