昨天，小编跟家长们聊到了孩子三个叛逆期中的第一个——可怕的两周岁。今天小编将继续邀请南京天佑儿童医院儿童发育行为及心理健康门诊的南方副主任医师跟家长们聊聊孩子的第二个叛逆期——儿童叛逆期。

很多孩子开始步剪狗入小学，新的环境、新的圈子、新的知识，让孩子大脑、身体开始了新一轮成长。孩子们总觉得自己长大了，很多事情想自己做主，于是经常跟爸妈们发生冲突。

无论是写作业还是做别的事情，总是故意磨蹭、拖拉，说多少次都改不了。不仅如此，孩子还特爱参加“小团伙”，总是跟小伙伴到处跑着玩耍、闹腾，有时候甚至忘了写作业、忘了吃饭……更头疼的是，你说他几句吧，他还嗷嗷跟你顶嘴。

家长们不要着急，有了上面的这些情况，说明孩子们已经开始步入了人生中的第二个叛逆期——儿童叛逆期！只要你真正了解孩子的心，找到科学的应对方法，所有的叛逆期都不可怕。

作为儿童叛逆期阶段，孩子大多7-9岁，基本上已经升入小学，开始学习课蔑沙程知识，思想也渐渐丰富了起来，对很多事情有了自己的看法，不再完全听从父母的建议行事。

如果孩子出现以下情况，说明他可能进入“儿童叛逆期”：

认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈；

和父母和老师唱反调，不理睬大人，不喜欢按照别人说的去做；

如果大人再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；

破坏性行为过多，如生气就撕书、摔东西等，跟其他孩子发生冲突。

儿童叛逆期，爸妈应该做点啥？

要尊重孩子

在这个时期，家长要尊重孩子，给予孩子一定自主权去决定自己的事，让孩子学会自己思考、自己的事情自己做。不要过度限制孩子自由，多陪伴了解孩子在想什么。

日常多交流

平时多交流，充分理解孩子要自己尝试的要求，多室耗夕创造条件使要求得到适当充分满足。想发火时，看看孩子到底想要什么。孩子每个行为能投射出内心的真正诉求。

原则不迁就

叛逆期的孩子是矛盾的，不断挑战规则，又不断追求规则。大人在制定规则时要慎重：规则一旦制定就必须遵守；不制定超过儿童能力的规则，除危及生命、健康的坚决不能做之外，其余多鼓励孩子尝试。

巧妙去引导

叛逆期的孩子“问题”多、情况多，应根据不同的情况采用不同的办法巧妙引导。激将法，利用孩子唱反调的心理。冷处理，孩子看到自己的行为没有引起他希望的效果，便会自动停止。

传递正能量

明确告诉孩子要怎么做，不要说不能怎么做。通过孩子特别喜欢或佩服的人，告诉孩子怎么做。精力旺盛的孩子逆反行为越强，通过运动游玩，使孩子精力有发泄的渠道。大人要言传身教，做孩子的榜样。