科学研究证明儿童时期的安全感，决定了孩子一生的幸福！

那什么是安全感呢？

所谓安全感，就是心理学所说的依恋，也有心理学家把安全感称为认得心理免疫系统，良好的安全感对儿童的发展起着重要的作用。依恋关系除了影响稼眨人际关系之外，还影响到孩子在面临压力情景时的反应，积极的情感可降低内心的焦虑，在感受到安全感的时候才会更勇敢、更愿意去探索。有安全感的孩子，会比较乐观自信、性情温和、情绪稳定、独立，与他人能友好相处、也更容易感受到快乐；而童年缺失或缺少安全感的孩子，容易自卑、羞怯、敏感、多疑或伴有不同程度的焦虑，也不太擅长处理人际关系。研究发现，0-3岁是婴儿建立良好的心理安全感的最佳时期，孩子3岁之前安全感的建立，将决定了他一生的发展。

奥地利精神分析学家埃里克森(E.H.Erikson)在1950年曾提出，在个体发展的早期，人格发展最主要的课题是建立对世界最初的信任感。婴儿初生，如果受到父母或其他看护人的良好照顾，尤其是母亲，如能够对婴儿采取慈爱的态度，柴蛇乔并且这种慈爱是经常的、一贯的和可靠的，婴儿就会觉得舒适与满足，会产生最初的安全感，会对周围的世界产生信任和期待。由此可见信任是建立安全感的关键！那孩子是如何对世界建立这份信任，获得安全感的呢？可总结为以下四点：

1）对妈妈的信任；

2）对他人的信任；

3）对周围世界的信任；

4）对自己的信任。

对妈妈的信任：安全感一般最早来自发展早期对母亲的信任。如：当孩子在感到饿、尿、 无聊、不舒服时——开始大哭引起母亲的注意——母亲每每在这时出现，抱住他并安慰他——并一一为他解除不快、满足他的需要。孩子通过对母亲的信任而获得安全感。如果在孩子幼小的童年时期，父母能够给与孩子足够的爱，持续的、稳定的、持之以恒、前后一致的、合理的爱，孩子就会体验的安全感，并延伸出对与他人及世界的信任，并且感觉到自尊、自信以及对现实和未来的确定感和可控制感。

对他人的信任：当孩子再大一点的时候，是通过与他人建立情感关系，积极主动地适应社会生活来获得安全感。如和小朋友分享自己的玩具、进行交流来交朋友；开始出现自己的固定玩伴；在学校听老师的话、相信老师等。通过对他人的信任，满足自己的心理发展需求，建立安全感。

对周围世界的信任：随着年龄的增长、知识的增加，开始对世界产生好奇，想对外界了解更多，祸法希望能发现世界的奥秘，能探索、控制自己周围的世界。抱着积极的生活态度面对未来，面对周围世界，觉得自己是可以将其掌握的。

对自己的信任：对自己的一种自我肯定，对自己的一份相信。觉得自己是可以的，是最棒的。通过为自己加油、打气来鼓励自己、做心理建设，获得安全感。相信自己未来有能力影响这个世界，我可以信耐我自己。正因为这份对自己的信任，孩子会变得更勇敢，更敢于面对挑战，也更有自信。同时更能激发自己的内部潜力，积极影响周围的朋友或他人，让大家觉得充满希望、安全感满满！