认识颜色、形状是宝宝观察能力认知的一个重要阶段，怎么教小宝宝学会这些呢呢?不断重复描述、吃零食、涂颜色、玩游戏等，都是不错的方法；另外，孩子的方向感差，比较容易分的清左右却分不清东南西北。那么又要怎么培养孩子的方位意识和方向感呢？ 》》父母在孩子成长发育中的原来如此重要

①认识颜色的方法

一、 多为宝宝提供一些丰富的色彩，可以在宝宝的居室里贴上一些色彩调和的画片挂历，在宝宝的小床上经常换上一些颜色温柔的床单和被套，小床的墙边可以画上一条七色彩蜡。在宝宝的视线内还可以摆放些色彩鲜艳的彩阶吴电球、塑料玩具等，充分利用色彩对宝宝进行视觉刺激，对宝宝认识颜色有很大的帮助。 》》孩子的健康可绝对不容忽视，否则。。

二、 宝宝如能盯着某种颜色或转动头部看到别的颜色时，成人可以指着这些玩具对宝宝说：“这是红气球”，“那是小白兔”，“这是黄花”等用语言加以描述，多多描述和重复生活中常见物品的颜色，加深宝宝对颜色的感知。

【星妈龙宝妈/3岁/江苏 个人觉得宝宝认识颜色，要从生活中来，比如，从宝宝感兴趣的实物出发哦，可以给宝宝说红色的苹果，黄色的香蕉。一次只教一种颜色，然后反复认识一种颜色哦。等宝宝认识了，再教其他颜色，一种一种逐个教哦。最好从宝宝喜欢吃的水果或者喜欢的玩具或者宝宝穿的衣服颜色出发来引导。加深印象了，在生活中可以反复学习。】

三、 当宝宝长到1岁多，咿呀学语时，成人和宝宝可以一起做“我说，宝宝指”的游戏。例如：你指着几种颜色的气球问“哪只是红气球，哪只是蓝气球？”让宝宝用手去指，指对了就亲亲宝宝，并说：“宝宝真乖，这是红气球。”如宝宝指错了，就说：“再看看，哪只是红气球？”宝宝还是指不出，成人就要反复指着红气球说“这是红气球。”宝宝认识红以后再认识绿色。也可变换说：“这是红气球呢，还是绿气球？”让宝宝学发“红、绿、蓝”的音。还可放上各种颜色的玩具，让宝宝按成人的要求拿出同颜色的玩具。 》》孩子欣欣乐道的话语艺术你知道吗？

【星妈龙宝妈/3岁/江苏 每次带宝宝出去玩得时候，也会给宝宝说外面的绿色的树叶，红色的花，黄色的太阳等等，宝宝很快就会认出来…还有遇到红绿灯，也可以给宝宝说说。】

四、 宝宝到1岁时，成人可用各种颜色笔画些宝宝熟悉的植物、动物、水果等。如：太阳、草地、花朵、树叶、苹果、小鸡、小狗、小兔、小鸭等，并边画边说：“这是红太阳，这是绿色的草地，这是小黄鸡”等等。也脂筛可把各色蜡笔放在一起，让宝宝帮助拿颜色，如画红花，成人可说“请宝宝拿红蜡笔给爸爸画红花……”只要反复训练，方法得当，循循善诱，宝宝到3岁时，完全可以认识“红、黄、绿、黑、白”五种颜色了。

【豆豆 妈/2岁9个月/杭州 主要是重复，反复说宝宝就知道这东西代表什么意思了】

小窍门：不管宝宝在一开始能否适应，表现得够不够好，都要及时表扬和鼓励噢！这样就可 以增强宝宝的信心和提升积极性啦。

【星妈龙宝妈/3岁/江苏 宝宝如果回答对啦，明白啦，要及时鼓励鼓励，下次表现会更好。】

注意：用"是非强调法"认识颜色

刚开始教孩子认识颜色和形状时，家长一定要掌握用“是非强调法”。例如，看见几个彩色的气球，我们告诉他：“这个是红色，这个不是红色的。”通过“是”和“不是”一起来强调一个知识点——红色，等孩子不管看见什么东西都能一眼分辨出“红色”时，我们再用这种方法来教孩子认另一种颜色。这样以一个个知识点来帮助孩子加深记忆，巩固知识，才能达到事半功倍的效果。

如果你告诉宝宝：“这个是红色，这个是蓝色，那个是绿色。”“填鸭式”地一下让他接受这么多知识点，不但容易使他混淆概念，还会造成孩子对概念的模棱两可。所以，才会有很多家长反映：“这孩子其实什么颜色都知道，可是一问他就乱套了。”这就是因为，让孩子一下了接受这么多种颜色的名称，他无法真正弄清楚每种颜色的概念。

特别要提醒的是，最初的概念错误会非常难纠正。要防止这种概念错误出现，方法是：一次一个颜色，特别是红、黄不能同时认，半贵因为音太近似，会造成混淆。可先选择一个固定物，比如一块红积木，告诉她是红色。然后带着这块积木，到处去比较，发现红色的东西。这也是一种游戏啊。比如红色的气球，红色的花，等。有时，红色之间会有不同，但不要现在就讲给她，因为她还分辨不出。除非她问你，这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合涂画进行，比如，妈妈给宝宝画朵红花。认颜色对孩子比较难，因为没有可参照的东西，有的孩子认红色用了1年。关键是妈妈千万不能着急，不能说孩子笨。如果孩子到学龄期还是不能分辨颜色，则要考虑是否有色盲的存在，一般色盲是隔代遗传的，要考虑家族是否有此种情况存在。

【星妈豆豆妈/2岁9个月/杭州 我家宝宝认识颜色是从他自己的衣服开始的。一岁左右他就喜欢自己挑衣服，现在每次出门买衣服都是宝宝自己选颜色的。不管学习什么，都是最亲身的经验更让人接受，也比较容易记住。】

②辨认形状的方法

1、用积木认形状

对于较小的宝宝，可以购买能镶嵌的积木。首先把各种形状的积木拿出来，教宝宝认识不同的形状和颜色。在宝宝对积木有了感性的了解后，妈妈先做示范，把其中一块图形积木镶嵌到正确的位置上。示意宝宝模仿，并尝试给其他的积木找“房子”。宝宝可能需要较长的时间以及多次的尝试才能放对位置，爸爸妈妈要耐心让宝宝自己学会把各种形状的积木块镶嵌到相应的轮廓中。在这样的游戏中，宝宝通过辨认积木的颜色，可以提高逻辑思维能力;通过动手找房子，可以锻炼手眼协调的功能，提高宝宝的想像力和创造力。

【星妈权权妈/2岁/佳木斯 我家孩子是从玩具中认识的颜色和形状，彩色积木之类的，从最简单的红黄蓝绿开始，逐渐增加，形状呢，也是从最简单的圆形和方形开始。】

【星妈龙宝妈/3岁/江苏 我们家宝宝认识形状，也是从他最爱的积木中慢慢学习的，也是先教他圆形，然后在说家里存在的圆形，比如圆形的盘子，饼干，硬币，闹钟等等，让宝宝加深印象，下次在教宝宝方形，一次类推，最主要先从宝宝感兴趣的来出发引导，事半功倍，也需要家长耐心呢】

2、涂颜色认形状

给宝宝穿上工作服(可以是旧的外套或小雨衣)，防止弄脏衣服，再准备好纸、盘子和颜料。把一张大纸平铺在地上或者桌子上，爸爸妈妈可以先帮孩子画一些不同的形状，注意尽量画得大一些，然后让宝宝涂上颜色，帮助他们认识各种颜色，形状。宝宝天生爱涂鸦，虽然他们不能把颜色准确地涂到各个形状里，但这个办法仍然能帮助宝宝加深对各种形状的印象。

3、吃零食认形状

超市里有琳琅满目的商品，不管是日用品、玩具还是食品，都有各种各样的形状。一个最直接的办法就是带上宝宝去超市，让宝宝看看各种形状的食品，并一一告诉宝宝是什么形状。然后，选几个宝宝喜欢的食品，如圆形的橙子、方形的蛋糕、锥形的甜筒等等，每次在打开包装或者剥开果皮前，都反复强调一下物体的形状。很快，当妈妈再给宝宝一块蛋糕时，宝宝就能知道蛋糕是方形的，而且还很甜。

宝宝认识事物都是通过感性认识来完成的，当我们计划让宝宝认识某一种物品的某一种特性时，宝宝很有可能通过自己体验和观察学习到更多的东西。因此，让宝宝认识形状有非常多办法，但这些办法都集中在一点，就是要让宝宝多多接触各种形状的物品。其实只要宝宝乐意，在生活中要多增加他们体验外面事物的机会，这样他们就会逐渐认识和他们生活息息相关的所有事物。

③辨认方向、方位的方法

1、藏猫猫

有意识地创设一下可以让孩子藏身的“设备”，比如孩子可以钻进去的大盒子等等。

当你四处走着打他们时，要对你走过的地方有一个“实况报道”，当然也包括你找到他们的地方。

2、整理物品

应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示，比如“记住动物园里小动物的‘家’在门边衣橱最下边的一层”。只有当宝宝听到规范的、细致的描述时，他们才能学会这些词汇。

可以和宝宝玩一个游戏，叫做“我是一个侦察兵”，这个游戏要宝宝熟悉周围物体的位置和名称。

3、修建“公路”

找一块空地，和宝宝一起在几个点之间修建公路，比如为一个小木偶的房子,车房和超级市场之间修公路。它们可以用木块或塑料来作为铺路的材料。

要宝宝描述小木偶从一处到另一处时所需走的路线。

增加一些停止地点，比如说红绿灯或斑马线，以增加幼儿的词汇量并使任务更复杂些。使用一些短句，比如“走斑马线穿过马路”和“在红绿灯处向左拐”等。要使任务多样化,可以要求宝宝描述在使用不同的交通工具时的不同路线。

4、绘制地图

用讲故事的方法来激发宝宝绘制地图，读一个故事，如“一个小姜饼人”。他的生命开始于一个老婆婆阁楼上的煎锅里。他从煎锅上跳到地板上，溜出厨房，跑出门去,然后沿着小路逃跑。他穿过花园,看见一个园丁正在干活。之后他跑到田野里,看到一头牛和一匹马。因为所有的动物和人都在追他,他就跳进了一条很深的河，一只狐狸救起了他。

当你讲故事时，鼓励宝宝参与到你的讲述中，可以不断地重复这句很有名的对白：“跑啊，跑啊,你能跑多快就跑多快，但你追不到我，我就是小姜饼人。”

让宝宝画一幅图来表现事件的顺序。当他描述每个事件发生的地点时，你要强调正确的词汇的说法。

5、描述房间布置

通过画地图宝宝可以学会大量的方位知识。

在一张大纸上，让宝宝画出房间的墙，并标出窗和门的位置。

让宝宝剪出不同颜色，形状的粘贴纸片，代表房间的不同区域，比如读书角架，并把这些小纸片贴到大纸上。

鼓励他做一张比较精确的室内地图。这将是宝宝理解绘制一个区域的过程的良好开端。

然后宝宝就能用相似的方法来介绍他自己小卧室的内部陈设了。

星宝宝温馨提示：以上这些小游戏，要注意安全。最好有父母陪同一起进行，还可以促进母子之间的感情。