2020年，漫长而特别，脑愿它改变了很多，即使是懵懂的4岁小孩也能感受到生活被影响，帮助孩子了解当下很重要，比如微生物与病毒、免疫系统、身体与健康…

人体是孩子们有了“我”的意识以后，向内探索的重要方面，是了解疾病等内容的基础。

这是个很大的主题编射，这一肆局倘年不断的在深入，要探讨的还很多，为了让下一个主题顺利开展，做个阶段性总结吧。

内容目录：

拓展活动—人体综述及拓展、各系统拓展（呼吸系统、骨骼、手）

阅读—人体主题书籍

一、人体综述及拓展

1、科学盒子

作为人体综述，Body Discovery主题盒不错，包含15个与人体相关的实验项目，如：听诊器、血液循环系统、肺的模型等，做工不错，还有一本绘本，故事简单生动，让孩子在动手操作中直观了解身体运行机制。

除了现成的产品，后面是我整理的一些拓展资料和利用常见材料进行拓展的方法，分享给大家。

2、认识我们的身体：

打印并剪下器官图，让孩子认识，并贴在正确的位置，帮助孩子熟悉身体基本结构。（不同的系统分开贴更清楚）

3、创意人体制作：

做之前先进行科普，让孩子观察身体器官都有什么特点，比如神经系统像一个从大脑长出的根系、心脏像一个桃心…

a、利用绳子制作神经系统和血液系统：

b、橡皮泥制作人体：

甜妹把肋骨做成了立体的，还混合了白色和红色软泥做出了肌肉的纹理感，观察能力值得称赞。

旅行/阅读/科学同行

和孩子一起，

重新认识这个世界