世界卫生组织专家《0-3岁婴幼儿运动发展指南》解读

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童芽育儿

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宝妈故事分享

前几天我着带宝宝去做满月体检,保健医生问了一句:“宝宝现在抬头怎么样?”我回答说:“宝宝还小,颈椎还比较软,没给宝宝练过抬头,等宝宝大一些狗毯耻再练习抬头,”旁边几位家长听到我的回答,赶紧说了:“抬头是要练习的,多练习抬头有助于宝宝颈椎的弯曲形成”。当天回家,愣是抓着娃练了一晚上,刚开始还很配合,头能抬起几秒,到了就后面开始哭闹、各种反抗情绪,像是在埋怨我,早干嘛去了?

最新的研究表明,经历体验激活基因和基因产物,决定大脑的形态和功能匪最组织。

在出生直至一岁,人将失去一半的神经元和神经细胞,也是神经细胞的突触产生和消失的关键时期,这些“幸存”的神经元和突触决定了大脑的功能,而婴儿的经历和体验,在这一过程中至关重要。

世界卫生组织儿童卫生合作中心主任、中国妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会主任委员戴耀华教授在《0-3岁婴幼儿运动发展指南》中指出:“婴幼儿运动发展”是儿童早期发展的重要进程。运动发展与脑的结构和功能的发育密切相关,也与脊髓和肌肉的功能发展有关。儿童早期发展是遗传机制和环境机制相互作用的结果。孩子的潜能不等于孩子的自然成长。潜能的充分发挥到能力的形成,需要一个过程、一个桥梁,这就是孩子不可缺乏的养育过程和生活环境——这是孩子的潜能转变为实际能力所必需的过程和桥梁。

世界卫生组织(WHO)于2019年4月24日发布的《5岁以下婴幼儿、久坐和睡眠指南》如下:

《5岁以下婴幼儿、久坐和睡眠指南》为童芽翻译整怪乐理

如果我们在遵循孩子成长发育的基本规律上加以科学的引导,避免揠苗助长,就可以使孩子的内在潜能得到充分的发展。

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